2019年高考语文作文题目出炉！今年全国三卷高考作文题目有哪些趋势呢？2020届高考生备考又有哪些经验可循呢？北京高考在线网整理了2019年全国三卷高考作文题目分析，供参考！

作文题目回顾：

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：

（据“小林漫画”作品改编）

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

专家 / 名师点评

倡导尊师重教，引导学生品格修行。作文试题选取一则漫画，通过特定情景的引入，拉近教育主题，使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时，产生强烈共鸣。漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍，考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福，领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识，教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。

赵清芳（成都石室中学副校长，语文特级教师）：

总体而言，与去年、前年的作文命题思路有所不同，不再考察学生对宏大时代主题的叙述，而是回归到学生的实际生活。从这一点来说，这一命题比较能激发起学生的情感共鸣和表达欲望。个人以为，这一命题有以下突出特点：

生活化：引导学生关注生活，关注现实。关于生活，一是微观的，高中生的实际生活，这一点无需多言。二是宏观的，整个社会的现实生活，它既是对“立德树人”的一种诠释，也是对当前教育中师生关系的某种表达。

情境化：漫画中的情景学生并不陌生，它很容易引起学生对最后一课的回忆。这种情景化的设计，有效地激发学生的表达欲望。在考场上，这种情境化更有代入感。

情感化：这幅漫画的情感焦点在“师恩”二字。这一情感化的表达，可以是学生对老师的情感，可以是教师对学生个体、对教育事业的情感。从这一点来说，它是借漫画渗透情感教育。

就难易度而言，学生下笔并不困难，但要写得有温度、有深度、有新意，在考场上比较紧张的情况下，还是有一定难度的。对平时写作能力比较强、写作水平比较高的学生来说，应该有一定的优势。 （转自四川在线）

高子阳（江苏省昆山市玉峰实验学校）：

全国III卷，根据漫画写作。题型没有创新，内容也没多少新意。就这幅图想写出什么精彩之作也挺困难的。老师那话，真是讽刺。让学生看书，桌上的东西，那是“书”吗？所以学生头都抬了起来，只能让老师看，因为他们没有时间读书。老师看学生？又能看出什么呢？

转自光明日报：全国Ⅲ卷倡导尊师重教，引导学生品格修行。作文试题选取一则漫画，通过特定情景的引入，拉近教育主题，使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时，产生强烈共鸣。漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍，考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福，领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识，教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。

网络趣评

@新传考研真经大伟学长 ：四川的高考题目有种莫名惆怅跟哲学感。本质上，这是讨论“对话”可能性的题目，人类交往不仅是通过语言进行，交流并不是两颗脑袋借精细无误的符号手段产生的接触，在人际传播的层面上更是如此。“你们看看书，我看看你们”构成了一个奇怪又浪漫的传播模式，它并不是线性的，没有明确的传播内容，甚至不足以完成一个明确的传播回路，但却在老师，学生与书本之间形成清晰有序的情感传递。

@枸橼酸：全国三卷让我想起了老师的经典语录:上课时盯着老师看 “看我干什么！我脸上有字么？” 上课时盯着书看 “头低着干嘛！书上有答案么？头抬起来！” 上课时盯着黑板看 “盯着黑板干嘛！看书啊！”

@猪骨汤味章鱼丸：昨天《人民日报》推送就是全国Ⅲ那个哈哈哈。

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