11月3日至5日，海淀高三期中考试进行，今年，海淀高三期中考试语文作文议论文题目为“行以致远”，要求考生根据所给材料结合自己的理解进行写作，北京高考在线团队整理“行以致远”范文参考，一起来看！

海淀高三期中考试语文作文题目

《荀子》中说:“道虽迩，不行不至。”是的，如果不迈开双腿向前走，即使是很近的路，也永远到达不了目的地。何况，个人成长、事业进步、国家发展、文明延续，都有一条漫长的路要走，“行”是到达远方所必需的。

这段文字引发了你怎样的联想和思考？请以“行以致远”为题，写篇议论文。

要求:观点明确，论据充实，论证合理；书写清晰

作文范文参考

行以致远（一类上48分）

《荀子》云：“道虽迩，不行不至。”这点明了“行”对于实现目标的重要性。在当前这个竞争激烈、呼唤实干的时代，我们应当行以致远。

行，即不断向前迈步；远，即远方，抑或目标。如果把实现目标的过程比喻为长途跋涉，那么“行”助我们达到目的地的途径，不外乎于内修养精神，于外积累跬步而至千里。

行，能够塑造我们脚踏实地的实干精神。刘备生于乱世，家道中落，却心怀复汉理想。为实现这一理想，他不顾外界环境带来的艰难困苦，脚踏实地地为目标付出努力，以至于会因看见自己身体发福而掩面涕泣；而南唐后主李煜，明知宋朝举兵来犯，仍夜夜欢歌，不理国事，将江山拱手让人。究其原因，是他虽知有难却不愿行动，这种消极造成“六朝如梦鸟空啼”之悲剧。行，让我们在面对挑战或目标时，能够以一颗实干的心切实地做出自己的努力，而非消极懈怠；它让我们至少能有“迈开双腿向前走的勇气”，而不是一味原地踏步。

行，能让我们通过实现一个个小目标进而实现大目标。道迩之时，我们也许能马到成功；而道远之时，就更需要通过“积跬步”来“至千里”了。此时，“行”塑造的实干精神外化为一个个小目标的具体行动，让我们得以将一段茫远的路程切成几段切近的小段，让我们抛去畏难情绪，从而大大提高成功的可能性。冯友兰先生的“人生四境”——自然、功利、道德、天地，便是一个循序渐进的过程。一个人不可能越过前三境而进入天地之境，但却可以不急不缓地步步前行，不断向内修缮自身，从而实现境界的逐层提升。个人之行如此，集体亦然。《南方周末》有言：“一个个小人物的前行，汇成了大时代的洪流”。集体大目标实现的背后，是无数个人通过实现小目标为之铺路搭桥。行，助我们以循序渐进的方式，完成看似触不可及的目标。

但须知，行以致远，亦有条件，即对所行之方向的选择。若走上歧路，那么纵使脚踏实地，循序渐进，也会离既定目标越来越远。在当今风潇雨晦的外部局势中，中华民族的艨艟巨舰亦需冲破阴霾，行以致远。为了实现集体目标，作为个体的我们，应当先明确自身努力而行的方向，避免陷入歧途；然后脚踏实地，循序渐进地为之努力。在实现个人目标的同时，也就潜移默化地助力了集体。边沁最大幸福理论有言，个人利益和集体利益在本质上是相契的，所以我们激起的水花终能汇成大时代的洪流。

行以致远，助个人和集体进于前路。

点评：文章开头简洁入题，提出实干是时代特点，进而明确行以致远的主题。随后便对“行”与“远”的内涵进行了界定，为接下来的议论奠定了思维基础。文章主体段落从脚踏实地的实干精神与积小目标而成大目标两个方面论证了“行”的意义，充分且合乎逻辑。行文到最后还能对“行”的条件做补充说明，显得论证缜密。虽然个别语句尚存在不通顺的地方，但整篇文章结构清晰，具有一定的思维深度。

行以致远（一类中46分）

《荀子》有言：“道虽迩，不行不至。”即使再近，若只是观望，终究不可得；若付诸实践，虽远，朝夕求索而可得矣。

“行”，是付诸实践，是每一步的积累，它可能没有那么快，却是踏实的。“远”则指所要去往之远方，是抬起头便可观望的灯塔，照亮一片风景。而青年人之责任，便是脚踏实地，行好当下路，一步步走向心中所怀之远方。

每个人都在心中怀有梦想，这一梦想，无论为何，都可称之为远方。仰望星空，那些“天生我材必有用”，那些“梦周公”、复周礼，那些“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”都闪耀在星河之中。在其中，有惊世骇俗，亦有平淡而不易。但终非空想而可得。于是一些终于沉寂，而留下的则非同凡响，是让人“十年饮冰”而难凉的热血。

行是将空想照进现实的重要一步，当坚定远方后，不再“彳亍”而是果断的、坚毅的前进。怀着“所向无空阔，可堪托死生”的矢志不渝；不惧“众人皆醉我独醒”之寂寞，日夜求索，终积跬步而至千里。在信仰的驱使下，披荆斩棘，坚定地走好每一步，唯如此，梦想才不逐浪而去，每个行动也不至于为无用功。

行之所重，在于积累，小的积累亦可造就大的质变。倘“三天打鱼，两天晒网”，即使有所得，亦是原地踏步，无所成就，碌碌无为而已。可若不放过任何前进的机会，恪君子之道，则前途无可量矣。同样地，纵各人各有所执，但众人每一分子都坚守其“路”，社会亦会四通八达。每个人各得其所，则社会之繁荣亦可计之而待矣。

诚然，行亦会疲惫，亦会有力所不能及，然“尽吾志也而不能至”，于己亦可不悔于心。伸手摘星，纵不可得，亦不会陷于泥淖。当陷于困顿，征于色发于声之时，也许“远方”亦已在其中了。如此，或也可称为不负于己。以青春逐一远方，凭坚韧之意志一往无前，行以致远，不负韶华，想来不失为人生一乐事。

点评：对关键概念“行”和“远”都有解读，且非常准确；对远方有独特认识。论证方面能扣住“行”与“远”的关系展开，逻辑较为清晰。多处引用强化了说理的充分性，但思维深度与上篇相比略有不足。

行以致远（一类下43分）

行，便是一个人要迈开双脚行走，唯有前行才能达到目的地，也就是致远。那如何“行”才能让我们“致远”呢？

“行”，首先便是要敢于前行，对于前方阻碍不要畏首畏尾。我们每个人从出生到能够行走也是一个“行”的过程，这期间我们肯定会经历摔跤、受伤的过程，但在这之后，我们学会了行走，学会行走便是婴儿的目标，这也是我们每个人第一次的“行以致远”。于今天而言，想要行走的路太多太多，但前方的阻碍同样的多，那我们就要固守不进吗？答案显然不是，当我们坚定信念，勇敢迈出脚步，前方路途虽然遥远，但是相信“人定胜天”，这样才可能接近我们的目的地，然后“致远”。

“行”是一个长时间的过程。很多人目的地相同，但起点不同，这个时候我们需要一点一滴积累，付出比别人更多努力，然后才能致远。曾国藩便是靠着自己的努力一步一步前行。在自己背书背了一整夜也没背下来，而小偷都背下来的情况下，他也没有放弃；而方仲永虽天赋异禀，从小便会写字作诗，但他只是卖弄天赋，没有后天的积累与学习，最后沦为普通人。因此，不要因为路途遥远而丧失信心，也不要因为起点高而骄傲，致远是需要长时间行走，一步一个脚印，踏踏实实地前行。

最重要的一点便是确定好方向。行，不单单是行走，也要确定好目的地的方向。若不确定好方向，到头来竹篮打水一场空，又何谈“致远”呢？当中国在近代时期，面临着保守与革新时，中国保守势力强硬，反对革新，最后被列强操控，清政府成为“洋人的朝廷”。因此，审时度势，明白自身优缺点，再明确方向尤为重要。当确定好方向，不断前行，便能一步一步接近目的地，从而达到“致远”的目的。

于今天中国而言，中国无论在公共卫生方面还是科技方面都领先世界，像新冠疫情防控，5G技术，墨子号、蛟龙号等等，都是中国一点一点积累下来的成就，这便是中国的行以致远。于我们而言，我们每个人也需积跬步，致千里，积小流，成江海。这样中国能够不断前进，在世界之中大放异彩。

点评：对概念“行”和“远”有解读，且理解准确；能从三个方面阐释“行”的内涵：要敢行、行是长时间的过程，行要有方向，最后都能指向“致远”，论证充分。能联系现实收束全文。本文在认识及表达方面有几处尚欠准确。

声明：本文来源于网络，由北京高考在线团队（微信公众号：bj-gaokao）排版编辑，如有侵权，请及时联系管理员删除。