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北京市海淀发文:编程正式进入中考!编程教育逐步普及化!

2020-12-11 17:39|编辑: 郝老师|阅读: 603

摘要

北京市海淀区教育委员会办公室关于印发《北京市海淀区初中音乐、美术、信息技术、劳动技术学业水平考试实施方案》的通知发布,来看看详细信息。

2020年11月,北京市海淀区教育委员会办公室关于印发《北京市海淀区初中音乐、美术、信息技术、劳动技术学业水平考试实施方案》的通知发布,北京高考在线带你看看详细信息。

其中明确指出:

将信息技术纳入初中学业水平测试,指出初中音乐、美术、信息技术和劳动技术学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩用于学生初中毕业认定和学校自主招生

考试内容主要包括信息技术基础、数据处理、程序设计、图像处理、音视频处理五个部分。

中小学生掌握信息学技术,一定是未来的主流趋势。该文件中指出:考试不通过将不予毕业!可见对其重视程度。

小编有话说:

事实上,不仅海淀这样做,今年3月,北京市教委就发布了《北京市初中学业水平考试实施办法》,通知指出2021年北京市将中考和毕业会考合二为一,统一为学业水平考试。并且,《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目都将纳入初中学业水平考试范围。

包含传统意义上的学科如语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康在内,艺术(音乐、美术)、综合实践活动(信息技术和劳动技术)也都将成为必考科目。

虽然目前来看艺术和综合实践活动这两门课程的成绩仅以等级成绩呈现,不参与中招录取,但在今年3月的《办法》中也明确,等级成绩将主要用于毕业认定和自主招生。

其实不光是北京市,近年来各地不断发布新政策推送编程教育普及化。编程逐渐进入中小学教育。

先看下北京市海淀区教育委员会办公室关于印发《北京市海淀区初中音乐、美术、信息技术、劳动技术学业水平考试实施方案》的通知

《方案》表示,初中音乐、美术、信息技术和劳动技术学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试内容包括:

初中音乐:审美感知、艺术表现、文化理解、艺术创造;

初中美术:“造型·表现”、 “设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”;

初中信息技术:信息技术基础、数据处理、程序设计、图像处理、音视频处理;

初中劳动技术:木工、金工、电子技术

根据《方案》表述,考试方式主要由过程评价和最终测试组成,具体为:

考试成绩则以等级的形式呈现,等级成绩依据原始成绩划定,由高到低分为 A、B、C、D 四个等级。成绩达到满分的 85%(含)以上为 A 等,满分的 70%(含)至满分的 85%为 B 等,满分的 60%(含)至满分的 70%为 C 等,满分的 60%以下为 D 等。其中 C 等及以上为合格,D 等为不合格。凡考试不合格的,由学校组织补考,补考成绩只计合格/不合格,补考仍不合格的,不予颁发毕业证书。

  从考试方式不难看出,这几类考试成绩更依赖学校教学内容,从分值比例来看,个人技能掌握水平不太能拉开差距。《方案》也表示,考试改革的目的之一是“通过学业水平考试引导学校进一步严格执行国家课程方案和课程标准,提高教学质量,规范教育教学”。

声明:本文来源于网络整理,由北京高考在线团队(微信公众号:bj-gaokao)排版编辑,如有侵权,请及时联系管理员删除。

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