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2022北京高考作文素材:张同学全素材+全范文

2022-01-11 14:51|编辑: 李老师|阅读: 1085

摘要

北京高考在线团队整理了2022北京高考作文素材关于张同学的全素材+全范文信息,一起来看看吧!

近期,“张同学”的短视频爆火,两个多月涨粉千万,单个视频播放量过亿,也引来了无数模仿者。作为2021年下半年的热点人物之一,必然与新一轮的高考作文、高考相关考点有关联,因此,积累一些“张同学”相关的素材、金句、时评等信息,可以有备无患。

为此,北京高考在线团队整理了“张同学”相关的全素材+全范文内容,详情如下:

适用话题

1、乡村振兴服务三农

2、文化基因文化自信

3、责任初心 青春风采

4、美丽乡村乡愁乡情

5、位置价值创新发展

附乡村振兴的基本内涵

产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕

精彩标题

1、上青山高歌,享田园之乐

2、粗粝也是一种美

3、美丽乡村,有你有我

4、有了烟火气,更能接地气

5、扬精神之帆,驭魅力之舟

6、散泥土芬芳,扬青春风采

7、用青春和热血留住“美丽乡愁”

8、生活就是脚本,淳美就在农村

9、我在“张同学火了”背后看到初心

10、原生态的乡愁值得点赞

金句集锦

1、第一不做作,第二不用去装,(适用话题:诚信 真我)——张同学

2、对我来讲,今天干啥活,吃啥饭,做啥菜就是脚本(适用话题:生活本真 艺术 )——张同学

3、我本身就是农民,那就干一些老百姓的事就行了(适用话题:本真初心 人生定位价值体现) ——张同学

4、琐碎生活一样可以过得多姿多彩(适用话题:生活色彩 人生意义渺小与伟大平凡与多彩) ——网友留言

5、要敢于彰显农村的“土气”,善于利用乡村的“老气”,巧于发挥农民的“生气”,精于融入现代的“朝气”。(适用话题:乡村振兴创新发展民族复兴)

6、中国要强农业必须强,中国要美农村必须美,中国要富农民必须富。(适用话题:乡村振兴富强文明 初心使命)——习近平主席

7、让愿意留在乡村、建设家乡的人留得安心,让愿意上山下乡、回报乡村的人更有信心,激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手,打造一支强大的乡村振兴人才队伍。(适用话题:乡村振兴奉献青春家国情怀民族复兴)——习近平主席

8、文化是依赖象征体系和个人的记忆而维持着的社会共同经验(适用话题:文化基因文化传承家国情怀) ——费孝通

9、在乡土社会中,不但文字是多余的,连语言都并不是传达情意的卫衣象征体系。(适用话题:乡愁 乡情 记忆) ——费孝通

10、浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。(适用话题:社会理想人生追求价值 信念)——孔子

11、暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(适用话题:理想追求亲近自然生活情趣人生选择) ——陶渊明

精彩时评

1、如果说李子柒展示的乡村,是人们理想中优美的田园生活,那么“张同学”和他拍摄的乡村生活,则是更加粗砺、更加原汁原味的。有人认为他拍摄手法很专业,背后可能有团队,但是媒体探访后发现,他的确是独自创作的。乡村生活中真正吸引人的力量,才是让“张同学”成为网红的关键。

——(适用话题:生活本色 艺术 乡村振兴)来源于中国青年报

2、正是这种“观看”方式的巨变,才赋予了乡村新的形象。当大多数人都身处乡村的时候,只能 “仰望”、羡慕城市生活,而当大多数人生活在城市时,便注定会开始以新的视角打量乡村。人们不再把乡村视为落后的象征,而是自己的来处,人们开始怀念它,也开始以更平等的视角进行“观看”。

——(适用话题:乡村视角 初心 )

来源于中国青年报

3、小县城处在乡村和都市的中间,按照传统城市化的演进逻辑,它最终的命运可能是萎缩甚至“消失”。但是现在我们知道,那里不是“文化的荒漠”,那里也有青年,有他们生动的生活,有他们的欲望和梦想。(适用话题:梦想青春 环境 文化 生活)来源于中国青年报

4、在智能手机时代,每个人都能表达,都可以拍出自己看到的“美”。此时,乡村的形象是具体的、个性化的,也因此更接近事物的本来面目。“张同学”所展示的乡村,也是无比真实的。他把钥匙放在窗户上的砖头下,让身居都市楼盘、装了密码锁的人也能心生触动,因为这一举动背后,有着一种特别的安全感。

(适用话题:美与科技 乡村文化 安全宁静)

——来源于中国经济网

5、归根结底,李子柒和张同学的成功,都是因为其内容恰好踩中了一二线受众的阶段性情绪和审美,他们打动的还是一二线城市的核心传播者,而非农村百姓;而对于大多数农村短视频创作者而言,因受众限制,他们或许很难像张同学、李子柒一样大红大紫。

不过,许多创作者已经找到了更适合自己的道路:发挥扎根农村的优势,讲述接地气的真实农人故事,传递各个细分领域的实用农业知识,并依靠短视频平台的社交关系网络和普惠流量分发进行传播。

(适用话题:美与审美人生方向定位与价值模仿与创新)

——来源凤凰网

张同学抖音走红:用真实呈现乡村自信

来源:光明网时评频道

在“张同学”看似“潦草”、朴实无华的乡村生活背后,本质上仍是他们热爱生活的生命劲头,这才是在专业技术之外,“张同学”视频能够打动人心的根本原因。

刘奕枫丨在读研究生

最近,一位博主“张同学”在抖音上火了。这位来自辽宁营口普通的农村青年,用大量的第一视角镜头记录着最真实的农村生活:早晨睡醒后,收拾一下床铺,加工昨晚的剩饭喂猫、狗、鸡、鸭;做点早餐匆忙吃掉后,或是和亲朋好友一起干干农活、下河捕鱼,或是上街购物、嘎又(东北话音译,切肉买肉的意思),然后回家做好饭菜,和朋友大口喝酒吃肉。这种“流水账”式的记录仅用两个月,粉丝量便已经超过了一千万。

“张同学”拍摄手法较为专业,有网友统计他平均每条视频采用了200多个分镜头,这使得他的记录充满了细节。同时,他的视频会配上一首节奏鲜明、名为Aloha Heja He(中文意思是“加油”)的歌曲,整体透露出一种充满希望的生活劲头。

不同于大多数记录农村生活的短视频,“张同学”的视频带给人很强的真实感。在很多短视频作品中,一部分创作者将“土味”作为卖点,表演出农村经济相对落后、文明程度相对低的样貌,使农村人及其生活处在被围观的位置上。也有一部分创作者仅以农村为背景进行拍摄,刻意营造出一种淳朴、惬意、自由的诗意田园,但事实上这只是对城市生活问题一种想象化地逃离,并非真实的农村生活。相比起这些被制造出来的“农村”,“张同学”记录的视角则更加客观,减少了人为的粉饰,多了生活本身的魅力。

这种真实的呈现,恰恰是短视频中农村话题所需要的内容。我国农村已经在完成脱贫任务后,进入到了乡村振兴的重点阶段。现阶段乡村的真实生活样貌如何在媒介中得到呈现,很大程度上影响着人们如何认识农村、了解农村;农村本身魅力的挖掘和展示,也将有助于树立农村自信,促进乡村振兴。如若仅将农村作为相较于城市而言的某种符号,不但是在真实与再现之间制造“中间景观”,还容易让农村在传播中处于表达的劣势地位,迎合并不断放大着人们的刻板印象,加剧思想上城乡二元化的隔膜。“张同学”的视频在让很多人认识了其所在的农村的同时,也让很多人对乡村生活产生了情感共鸣,想必其取得的良好传播效果也将激励更多的“张同学”,对真正的农村真实记录、自信表达。

尽管从“张同学”的视频中不难看出,城乡之间的发展水平确实存在很大的差异,但在“张同学”看似“潦草”、朴实无华的乡村生活背后,本质上仍是他们对于美好生活不断追寻的认真态度,和热爱生活的生命劲头,这才是在专业技术之外,“张同学”视频能够打动人心的根本原因。而这种城乡之间人们共性的真实展现,足以打破很多城与乡之间观念上的区隔,并将之转变为深层次的情感连接。这对于在保留农村自身特色的基础上推进城乡一体化发展来说,十分重要。而这种真实的记录与自信的呈现,越多越好。

声明:本文由北京高考在线团队(微信公众号:bjgkzx)排版编辑,内容来源于语文匠,如有侵权,请及时联系管理员删除。

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时新素材

(1)黄文秀,1989年生,北京师范大学法学硕士。她是2017年广西优秀定向选调生,曾任百色乐业县新化镇百坭村第一书记。6月16日的大雨来得很突然。下午两点多,黄文秀没吃饭,就急匆匆地要出门。父亲看了天气预报,知道晚上会有暴雨,劝她,“要不明早再回吧?”“就是因为要下暴雨,村里可能会受灾,更应该马上回去”,黄文秀坚持要走,临走前,她叮嘱父亲“记得吃药”。回村的路上,黄文秀一边开车,一边给村支书周昌战发消息,询问村里的情况。当地的地质比较疏松,一到雨季,容易发生塌方和滑坡。6月17日凌晨00:12,黄文秀在家族群里发了一段11秒的小视频。视频里黑漆漆的一片,只有车灯发出微弱的光,照出密集的雨点、频频摆动的雨刷和从山上倾泻下来、淹满整条公路的洪水。4分钟后,黄文秀对家人说,“ 我遇到山洪了,两头都走不了,雨越来越大,请为我祷告吧”。没有人预料到,这成了她留在世上的最后一段话。

(2)乡村振兴,关键在人。在这样一个大发展、大繁荣的时代,广大青年应有大作为,大抱负,自觉主动肩负起乡村振兴的重任。领袖曾多次寄语广大青年:“到基层去,到祖国最需要的地方去,扎根人民,奉献国家。”为响应领袖的号召,我国涌现出一批为乡村建设做贡献的积极分子——“世界菌草技术之父”林占熺,致力推广菌草技术、带领农民种菇致富;“大学生村官”翁新强,放弃高薪重回大山、发展产业脱贫,为乡村振兴献上自己的一份力。

当“青年”遇上“乡村振兴”,可以绕道走,也可以迎难而上。后者的选择让理想有了钙,灵魂有了根,技能有了平台。青年投身大众创业、万众创新的热潮,把理想种到土地上,是最正确的报效祖国的方式。青年强则国家强,身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们应把人生梦想汇入时代潮流,让蓬勃青春与家国共振,我们应参与乡村建设,为祖国发展无私奉献。

(3)清华支教团的学生,有的带着改变家乡的梦想重新回到故里,有的沿着老师的方向走上支教道路。对于支教的清华研究生来说,教育是他们的梦想,所以,他们可以不畏繁困,不辞辛劳。支教的经历,也让这群年轻人真实的感受到他们的奋斗结出了成果,他们的奉献帮助了他人,他们种下的教育之树如今已然亭亭如盖,可以为越来越多的人遮风挡雨。成就自己的同时,也放飞了他人的梦想,真正的诠释了青春的意义,绽出了奋斗的价值。青春是最美好的时光,因梦想而激昂,因奉献而厚重,因奋斗而精彩。很多人认为,“奋斗”就是找好工作,赚高工资,住大房子,但是,年轻人的奋斗不应该止于此,而是应该有更广的视野,更高的格局。

素材链接

留住“泥土味”,打造“青春版”

2021年06月20日 08:13来源:光明日报徐国源

乡土文化盛行于风土人情尚未受到外来干扰的“纯朴”年代,勾连着千百年来中国民众的情感记忆和“乡愁”,也贯通着人们对“乡土”的审美认知。伴随日益兴盛的“乡村游”等民俗旅游活动的热潮,人们在传统村落驻足逗留后惊奇地发现,那些神话传说、民间故事、民间艺术、竞技游艺、民俗风情、村落民居、祠堂庙宇、特色餐饮等,不仅保存了中国农耕文明的文化因子,也展现着乡土文化的恒久魅力和当代价值。

在社会文化的结构和功能发生深刻蜕变的今天,如何保存和传承乡土文化的原生形态?又如何不断从“人民的资料库”——民间文化遗产中汲取资源,更好地传承、保护乡土文化,并在与时偕行的活态传播中使之“新生”?

读懂乡土美学留住“泥土味”

与主要以文献典籍的“言说”方式而传授的文人文化不同,乡土文化主要表现为“活态”生活方式的代代相传,因此在乡土文化传承保护中,“人”是最重要的核心因素。基于此,保护原住民,也就是保护乡土民间文化。最直观的就是,传统村落不能“空心化”,一旦村民都迁出去了,长期存在的生活方式、传统习俗等便可能很快消亡。

乡土文化往往有其本土适应性,通常还有一整套礼俗规约机制(如乡规民约、伦理道德等)来维系其机能,所以今天保护乡土文化时,要因地制宜,尊重当地固有的“乡风民俗”,而不能采用过多的“外力”,来改变这种千百年来自发形成的“秩序”。就乡土文化而言,它的生态观可以概括为:本土的就是适宜的,也就是最好的;它可以根据“民众自愿”“生活便利”“礼俗互动”原则来改良优化,但不可以推倒重来。所以对于乡土文化保护来说,更为重要的是要树立“原生态”而不是“进化论”的观念。

老百姓的日常生活中,许多用文字难以表述的乡土民俗也具有较高的审美价值。这种乡土民俗文化,其根本价值在于它具有生活特征的“内价值”。例如,在传统村落旅游开发的过程中,要梳理当地文脉,保护千百年来积淀形成的农耕生活习俗、传统节庆和故事传说,展现原生态的百姓日常生活;而不能单纯看中它的“外价值”,仅仅保持外貌上的古风、古香、古色。

保护和传承传统乡土文化,当然也要兼顾现代人的生产和生活需求。因为原住民也希望过上现代的生活,所以要处理好保留民俗传统与居民生活方式更新的矛盾。民俗文化学者在参与“乡村改造”时,不能仅凭“拯救乡村”的热情,或借“文化精英”的权力去粗暴“重构”,而应在读懂“乡土美学”的基础上,真正把握住原生态文化的机理,用“润物细无声”的方式嵌入,包括:依照历史的旧痕和人们的记忆,恢复村落的地脉、标识和故貌;为当地整理和挖掘佚失的历史知识、故事及历史口碑文化等。反之,过于大胆的现代化改造,可能是对传统乡土文化的破坏。

中国文化历来重视纵向传播,即代际之间的传承。因此,我们要重视借助传媒教育和现场体验等方式,在年轻一代的记忆中植入乡土文化的“种子”。乡土文化的传承和保护,必须重视“人”作为文化载体的独特作用。近几年,笔者带着所在高校的大学生长期深入乡村展开田野调查,本意是想通过这些年轻人对乡土民俗传统的体验、感知和品味,进行一项“都市时代:如何保护我们的传统”的社会实验。有位学生在观看了传统民歌演唱后写道:“歌手们尽情演唱的原汁原味的老歌,似乎把我们带到了久远的年代。它们是历史与传统的回声,带着泥土的质朴,野草的芬芳,没有功利,没有表演,只有自说自唱,透着劳动人民的率真和情趣。民歌是文学艺术的根系,也给我们这些现代人以来自于另一个世界的奇异感!”通过田野调查,我们认识到一个问题,年轻一代对于乡土文化既是隔膜的,也是可亲近的,关键是要找到返回历史现场、古今对话的代际传承通道。同时,对于在年轻人中的传承问题,还特别提醒人们要具备“沙里淘金,慧眼识宝”的鉴别力,把真正优秀的乡土民间文化发掘出来,传承下去。

把握时代脉搏激活“时尚芯”

乡土文化的传承保护须讲究有效性,实行“开放性保护”,也就是顺应时代潮流,深耕乡土文化资源,创新性转化,使之成为年轻一代喜闻乐见的“青春版”时尚文化。

一是要用影像等可能的手段,抢救性记录在世的民歌手、故事手和各种技艺性人才的表演活动,挖掘整理现存的各种抄本、刻本,保护好那些非遗的活态载体,尽量让年轻下一代“看到”“听到”老一辈传承下来的乡土文化的精华,如传统村落中的民居、生产生活的老物件和传统民间文艺等。同时,在继承的基础上,鼓励传统乡土艺术的推陈出新,在原生态基础上进行适应时代的二度创作,其实也是一种传承。因为,一味固守传统,隔绝与时代的联系,放弃与年轻人的共鸣,这样更容易导致民歌、手艺等乡土艺术的失传。

二是要有当代传播意识,即根据今天人们的审美趣味,通过各种媒介“嵌入式”传播,尽量把“民俗精华”传承到下一代。例如,苏州阳澄(湖)半岛生态休闲旅游度假区对江南稻作文化进行传承时,就借鉴了“原生态+美学”的思路,发展稻田艺术,种植彩稻,在田间用不同颜色的稻谷“绘”出大闸蟹、大黄鸭等图案,发掘稻作文化的观赏价值,起到了“用美学加持乡村”的效应。

三是要重视数字化时代网络传播的“新乡土文化”现象。随着互联网与大众日常生活的日益融入,无论在西方或中国,网上散播着各种新型民俗文化。比如近年来兴起的网上祭祖、视频拜年、微信红包,以及各种小视频平台推出了大量民间“才艺达人”,同时也出现各种新奇的故事、传说、笑话等“民间文学”,这些都构成一道新的“乡土文化”风景。这些网络中兴起的“新乡土文化”“新民俗”,都值得我们作出理论的探讨,且无疑具有广阔的研究前景。

(作者:徐国源,系苏州大学文学院教授、博士生导师,宇文强精选)

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