2022年北京石景山高三一模考试已结束，下面北京高考在线团队为大家整理了此次语文考试中的作文议论文标杆，分享给大家学习参考！

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作文题目：

明清之际一批思想家提出“经世致用”的主张，认为学问必须有益于解决社会问题；李白吟出“天生我材必有用”的千古名句。庄子却说“无用之用，方为大用”；有现代学者认为：“读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会。”

对于“有用”与“无用”的内涵与关系，你有怎样的思考？请自定角度，自拟题目，写一篇议论文，

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

石景山2022届高三一模议论文标杆文《 互通“有无”》

三类下：26分

“无用之用，方为大用”。可见“有用”与“无用”间并非完全对立，也可相互转化。我认为，在当将“无用”转为“有用”方为智者之行。

何谓“有用”“无用”？当人或事物的特性满足主观需要时，使展现了其价值，成为有用之物，对人起到帮助作用。反之，则为无用。主观需要纷繁复杂。或许与某一需求不匹配，在另一方面或将显示出其功用。这新要求其本身具有本领，或转换思路，另做它用。以这两种方式将“无用”变为“有用”。

要将无用变为有用可通过完善自身实现，某一事物可能因本身存在缺陷而限制了用途，而完善自身即可突破限制。湖南省全国人大代表邹彬出身于农村，从小放弃初中学业成为了“泥瓦匠”。这看似微不足道，在他人只能进入施工队的青年，却在世界技术锦标大赛中崭露头角，后又成为了中铁五局的总监，终成为湖南最小的人大代表。最初看似“无用”，没有前途，却通过个人努力使技术炉火纯青，成为“有用之材”。无独有偶，盒马使年轻人实现了“鲜花自由”，相对一般花店连续倒闭，盒马运用冷冻保鲜技术，白产地合作，打通了个体花店所缺乏的供应链，使一支鲜花只需一元，大大满足了消费者的需求，使“无用”的鲜花生意“有用”而兴盛，这是因其打破了供应链的限制。

“无用”至“有用”也可转变思路。残疾冰球运动员邵升平下肢瘫痪，上肢却在工作中使用得愈发精炼，最终被选入国家队，多次在锦标赛取得佳绩。半身残疾的“无用”反而为他开辟了新的道路，赢得了新的机遇。可见应发挥长处，找到适合的“岗位”，变无用为有用。

评语：“有用”内涵有解说，将“无用”理解为缺陷，虽然明确，但是与题目不一致，不准确，对两者关系有一定的思考，但基本不准确。

以上就是小编整理的“2022石景山高三一模作文“有用”与“无用”议论文标杆（13）”，不知道对大家有帮助吗？

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