2022年北京朝阳高三二模考试已结束，下面北京高考在线团队为大家整理了此次语文考试中的作文范文“显功”和“潜功”范文汇总，分享给大家学习参考！

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作文题目：

（1）2022年4月16日，随着神舟十三号飞船平安降落，太空出差半年的三名航天员顺利回到地球怀抱。神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。光彩夺目的“显功”离不开几代航天人的呕心沥血、累积潜绩，也离不开无数无名英雄的深藏功与名。其实，任何事情的成功都是如此，既有“显功”，也有“潜功”。

材料中“既有‘显功’，也有‘潜功’”，引发了你怎样的思考？

请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，有理有据；语言流畅，书写清晰。

以“潜功”之积，筑“显功”之绩

谈及“功”，便不得不想起物理中的“虚功原理”。链节的张力虽未实际做功，但却保障整段链条不致倾覆与滑落，这就是“潜功”的效用。航天史上无名英雄的潜绩在当时无人知晓，但却为神十三航天员的飞天壮举保驾护航，而航天员的显功则激励着无数埋头苦干的航天人们加倍奉献自己的力量。

所谓“显功”，即外显出来的功绩。这些功绩往往伟大辉煌，方能为外界所知。所谓“潜功”，则是指在不为人知的暗处默默做出的成果。这些成果常常是微不足道的，因此常为外界所忽略。然而我们不应只看到聚光灯下的“显功”，而漠视无数无名志士的“潜功”。

“潜功”是“显功”的必要条件与物质基础，航天员的顺利出仓是中国航天史上质变式的里程碑，而幕后的工程师与程序员的拼搏则是不断积累的量变，质变依赖量变而发生，正如“潜功”支撑推动着“显功”。荀子称潜功“其悬日也博，其积威也大”，正是对“潜功”价值的肯定。而“显功”则为“潜功”指引努力方向，使所有的“潜功”都能导向最终那个波澜壮阔的使命，让一代代人脚下踏出的道路通向所期盼的远方，而不是歧路上未知的他方。

“潜功”若想转化为“显功”，所依赖的都是一批怀有“功成不必在我，功成必定有我”的人们的长时间的默默奋斗。他们从不急功近利，更不居功自傲，也不曾想过要把自己的名字永远镌刻在历史的功劳簿上，而只是在自己辛勤耕耘的领域中奋斗终生，只为那有朝一日的大方异彩。毛乌素沙地的人们，几代人使命相传，用一个个亲手种下的草方格逼退了无情的沙漠，实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的伟大飞跃，使这片沙漠在中国版图上永远抹去；以胡荣辉工程师为首的航天人们，用几十年的苦心钻研，将昔日一无所有、一穷二白的中国航天，描绘出了如今“群”“星”璀璨，万“箭”齐发的胜景；以郑国民为首的非遗古伞传承人们，在手工伞式微的当下坚持精进传统手艺，终不负“古风名伞更宜春，风雨连旬不恼人”的盛誉与“莫使生意染浮沉”的嘱托……毛乌素人、胡荣辉们与郑国民们难道不知道这些潜功不会使他们声名鹊起，荣华富贵？但他们仍然毅然决然地为一个宏伟的“显功”奉献终身。他们是民族的脊梁，他们永远不会被历史长河湮没。

司马迁曾说：“古者富贵而名磨灭，不可胜数，而倜傥非常之人称焉。”我则要说：“古者‘显功’磨灭者不可胜数，惟‘潜功’之积称焉。”让我们以潜功之积，共筑“显功”之绩。

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