2024高水平运动队及单招考生需要重点关注哪些时间节点？2024年高水平运动队及体育单招测试越来越近，面对即将到来的测试，各位考生你们准备好了吗？北京高考在线为考生梳理备考全程需要关注的节点，介绍各类备考方法、招生政策，解读高校简章，帮助考生实现高效备考。
参考内容：2023高校保送生、高水平艺术团和运动队等特殊类型招生简章汇总
一、2024高水平运动队新政下的重要节点
2023年7月-8月底
考生：体育生迎来最后一个暑假，无论是高水平运动队考生还是体育单招考生，都应利用这最后的暑假加强自己专项技术，提高自己专项表现。
2023年9月—10月
体育生进入新学期
高水平运动队考生：应尽早结束文化课新知识的学习，制定详细的训练计划，合理安排文化课学习和专项训练时间。
体育单招考生：如果只报考体育单招，应尽快学习体育单招文化课内容，不要拘泥于高中课堂，日常专项训练后将单招文化课学习提上日程，养成文化课学习习惯，进入学习状态，有利于考前冲刺。
体育生家长：尽早咨询，备考，了解高水平运动队及体育单招相关政策：学校分布，报名条件，考试内容等，准备相关报名材料准备报考。
2023年11月—12月
1.各省陆续开展高考报名工作
2.部分省份发布特殊类型招生信息
3.部分院校发布高水平运动队简章
高水平运动队考生：高考报名！！！无论是报考高水平运动队还是体育单招，都需要进行高考报名，报考类别咨询所在学校及当地教育局。
体育单招考生：高考报名！！！无论是报考高水平运动队还是体育单招，都需要进行高考报名，报考类别咨询所在学校及当地教育局。
体育生家长：根据考生情况权衡报考，保障报名准确、保证较高初审通过率，避免因操作失误导致考生无法参加考试。
2024年1月—2月
1.个别院校发布高水平运动队简章
2.个别院校高水平运动队开始测试
2024年3月—5月
1.各院校陆续发布高水平运动队简章
2.各院校集中发布体育单招简章
3.高水平运动队及体育单招各项目开始测试
5.高水平运动队及体育单招公示
6.关注高考体检
高水平运动队考生：全力备考，提高专项技术的同时不要丢掉文化课的学习，有条件的应参加训练营提高自己专项技术，参加统测，调整好心态，把握住唯一的测试机会。
体育单招考生：全力训练，文化课学习不要丢，有条件的应参加训练营提高自己专项技术，可以找带有文化课辅导的机构，训练、学习及生活一体化。
体育生家长：在保障考生生活的同时也要做好心理疏导，不急不躁。高水平运动队和单招测试将合并，要合理报考，做到“有高有低，有冲有保”，不错过每一个机会。
2024年6月
调整冲刺时期身心状态，做好准备迎接高考及单招文化课考试
2.2024年高水平运动队招生基本要求
1.试点工作定位
省级高校招生委员会负责指导、监督相关高校在本地开展高水平运动队招生工作。各地要指导属地试点高校按照教育部、国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动队（以下简称运动队）考试招生工作的有关要求，进一步明晰运动队招生试点工作定位，在奥运会、世界大学生运动会项目（包括足球、篮球、排球项目等）范围内，按照教育部评估确定的项目，结合学校实际，根据本校运动队建设规划，确定运动队招生项目和招生计划。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、退队率超过20%的高校，和非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，不再安排运动队招生。本校运动训练、武术与民族传统体育专业已涉及的运动项目，原则上不安排运动队招生。要大力加强从在校生中选拔培养运动队成员。各地各试点高校要健全管理制度，严格政策执行，畅通监督举报渠道，加大违规查处力度，确保公平公正。高校要深入落实招生信息公开各项要求，加强招生政策公开、考生资格信息公开、录取结果公开，主动接受社会监督。
2.招生办法
考生根据试点高校确定的报名条件，申请参加相关项目专业测试；试点高校根据考生专业测试成绩择优确定合格考生名单及享受高考文化课成绩优惠的相应录取要求；按照本校公布的录取规则，择优录取专业测试成绩和高考文化课成绩达到相应录取要求的考生。试点高校要遵循运动队建设和发展规律，聘请有关体育领域专家，研究制订本校运动队建设规划及招生需求，根据急需程度，合理安排并公布运动队各项目（分性别、分位置或小项）招生计划，其中集体项目每年招生人数不得超过该项目赛事规定的一方最多同时上场人数（如排球项目男女队每校每年最多各招6人）。运动队招生规模控制在试点高校上一年度本科招生计划总数的1％以内，并须在教育部核准公布的运动项目范围内招生。
3.资格审核及测试
从2024年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。试点高校应根据教育部要求确定本校报名条件，细化学校认可的比赛、名次、主力上场队员标准等，不得低于教育部现行规定要求。运动队的招生对象不限年龄。高校要加强考生报考资格审核，健全资格审核工作责任制，重点加强对考生运动员技术等级证书的核验。要通过国家体育总局运动员技术等级系统进行逐一比对，对发现疑似有问题的证书，要商请相关体育部门予以进一步核查。考生所持本人运动员技术等级证书中的运动项目应与报考高校的运动项目一致（原则上运动小项也应对应一致，田径项目须严格对应）。
专业测试采取全国统考的方式。与运动训练、武术与民族传统体育专业招生的体育专项考试统一组织,统一采用国家体育总局审定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》进行评分，各地各高校不再组织相关项目的省级统考、校考。参加统考项目的考生须按照报考高校指定的方式报名，同时，应在规定时间内按照国家体育总局指定的统考报名方式报名（详细报名信息见“中国运动文化教育网”或“体教联盟APP”）。有关高校根据全国统考成绩分布情况提出本校相关项目专业合格成绩要求，结合报名资格审核结果，确定并公示本校专业考试合格名单。其他项目暂由试点高校独立或联合组织。尚未纳入全国统考的项目专业测试，原则上应采用国家体育总局审定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》。要逐步完善专业测试办法，确保测试流程设计及实际操作公平公正，特别是集体项目要综合考虑运动专项基本技术、实战能力及位置效能等考评因素。试点高校要严格按照测试结果择优确定合格考生名单，公示合格考生人数不得超过学校运动队招生计划的2倍。
试点高校应面向广大考生开展反兴奋剂宣传教育，可联系国家体育总局开展兴奋剂检查工作。体育专项测试之前，应与考生签订《反兴奋剂承诺书》。拒不签订承诺书或拒绝接受兴奋剂检查的考生，视为主动放弃考试资格。兴奋剂违规的考生，视为考试作弊，按照有关规定严肃处理。
4.文化课成绩录取要求
2024年起，招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”，对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线；其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。对于体育专业成绩突出、具有特殊培养潜质的考生，允许高校探索建立文化课成绩破格录取机制。高水平运动队录取学生中，高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的，可申请就读相应的普通专业；其余学生限定就读体育学类专业。
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