目前，中国大学专业共包括792个，涉及93个专业类、12个专业门类。今天，北京高考在线团队为大家带来人文教育专业相关解读，涉及学习内容及院校推荐，感兴趣的同学看过来~

大学本科专业汇总：大学本科792个专业解读，2024高考必看！

NO.1专业解析

专业代码：040103

学科门类：教育学

修学年限：4年

学历层次：本科（普通教育）

学位头衔：教育学学士学位

人文教育教学坚持以马克思主义为指导，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、地理学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识，形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。

人文教育主要研究教育学、人文社会科学等方面的基本知识和技能，涵盖历史学、社会学、政治学、地理学、汉语言文学等，培养教学研究、社会实践、社会调查的能力，以提高学生的人文素质为目标，在中学进行语文、历史、政治、人文与社会等学科的教学与研究等。

本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的文史哲等人文学科专业基础理论和知 识，掌握人文科学教育教学规律，具有扎实的教师基本技能，具备完备人文社会科学的教学能力和较强的班级管理能力，能在基础教育学校和中等职业教育学校从事人文学科综合课程及相关分科课程教学工作的复合型人才。

主干学科：教育学、文学、历史学等

核心课程：人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、世界通史、中国哲学史、西方哲学 史、经济学原理、心理学、教育学等

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等

选考学科建议：不限/历史/政治

NO.2 学习需具备条件

本专业学生主要学习人文学科的基本理论和基本知识，接受人文学科主要方法的基本训练，掌握人文学科教育和科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

① 掌握人文学科的基本理论和基本知识。

② 掌握人文学科的基本方法。

③ 具有人文学科教育的基本能力。

④ 熟悉国家有关人文教育的方针、政策和法规。

⑤ 了解人文教育的理论前沿和发展动态。

⑥ 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

⑦ 具有国际视野，基本掌握1门外语，能较为熟练地使用外文资料，初步运用外语进行交流。

NO.3 专业与就业

据统计，人文教育专业全国普通高校毕业生规模在600-700人，男女生比例为：男生19%，女生81%。最近几年全国本科生就业率在80%-85%，处于中等偏上水平。

就业方向：毕业生主要就业方向为基础教育文科教师，从事中小学综合文科、历史与社会、地理等人文教育教学工作，以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作，在各级党政机关部门，旅游、各类企业、服务业等经济实体从事多方面的管理或服务性工作。

可从事岗位：中等学校校长、中等职业教育学校校长、中等职业教育教师（各科）、小学校长、总务主任、教务主任、教务人员、教学主管（主任）、教学助理、教学研究员（教研员）、科研人员、课程设计开发专员、院校教务管理人员、高校辅导员、高等学校校长。

NO.4 报考指南

目前，国内有10余所本科高校开设了人文教育相关专业，根据软科2022年中国大学专业排名（学科评估）统计，比较好的学校有浙江师范大学、宁波大学、杭州师范大学、长春师范大学、安庆师范大学等。

❖人文教育专业高校分布：

在区域分布上，目前浙江、河北、吉林、湖南四省开设人文教育相关专业的本科高校数量居于前四位。

在院校属性上，开设人文教育专业的院校主要是师范类和综合类本科公办高校，其中既是985又是211的高校1所，双一流高校1所。

在专业设置上，人文教育坚持以马克思主义为指导，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、地理学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识，形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。

❖人文教育专业高校概况：

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