2024届北京海淀区高三期中定于10月31日-11月2日进行。目前语文科目考试已结束，北京高考在线团队特意整理了本次海淀区高三期中语文试卷评析，详情如下：
期中试题下载：2023-2024学年北京市高一高二高三期中试题及答案汇总
作为高三初次统一大考，本次试题整体呈现出平实、务实、扎实的风格，能够代表本阶段的普遍学情。在考试之前，许多同学都对海淀题心存敬畏，担心无法驾驭灵活多样的题型，而考后则普遍感受到试题从命题形式上可谓平实直白，并未给学生设置太多审题上的障碍，专注于对语文能力素养的考查，非常符合北京高考试题一贯的务实风格，要求学生具备扎实的基础，这也是高三总复习早期的首要任务。
语文的学习具有极强的连贯完整性，语文试卷是一个整体。历来围绕语文复习都有内容繁多无从下手的困惑，不少同学从高一开始就在做与高三同样的题目，而直到临近高考仍然没有把握。如何循序渐进地开展总复习，一步一个脚印最终实现能力提升，是每位考生都要认真思考的问题，而这次期中考试既是对之前复习成果的检验，也可给我们这方面的启发。
概括是阅读能力的基础
从命题形式上看，本套试题在阅读的各模块都高度关注信息提取与概括，六道6分的大题里五道都以概括为主要的考查点，仅在最后一道散文主观题里稍微涉及了鉴赏评价的内容。从文本中快速有效地提取相关信息并用条理清晰的语言表述出来是最底层的阅读能力，是应对一切题型变化的基础。若我们迷失在各种答题套路模板中，试图用一劳永逸的“公式”回避真实的文本理解，则语文学习也会变成无源之水空中楼阁，不如将概括的功底做扎实，提升实际的语文素养。
由以上题目分析可以看出，本套试题对于从整体上把握文本的要求非常高，并不纠缠于词句细节，而是要首先领悟写作者最核心的表述意图，看懂作者如何用同一文脉贯穿多样的素材，从而贴近不同文本所独有的特征。如多文本语料来源不一，答案来自于原文却不可简单照抄，需要在理解的基础上完成信息转化；如论语本身语句零散缺乏形式上的关联，我们阅读时却要以某个话题做统筹建立多方面完整的认识；如散文由表及里由具象到抽象是一般性的写作规律，在解答时也要理清段落之间的层次结构关系。
恰如试题中所说，“语言文字是关于如何联络、思维和识别等等的操作系统”，概括不仅是简单的信息转述，背后还反映思维的逻辑条理，我们在下阶段的复习中也要注意落实这方面的基本功，不但有助于语文成绩的提升，也可让我们成为会思考的人。
写作从驾驭寻常概念入手
本次试题对基础能力的关注同样体现在作文里。近两年高考作文命题返朴归真，并不纠缠于太过晦涩抽象的话题，也不在哲理深度上设置门槛，不论“学习今说”还是“续航”，“在线”还是“亮相”，都是把常用词汇放到时代语境中做多元化的内涵解读，可谓从寻常概念入手，将自己的观念与认知诚实地展现在文章中。而本次期中试题也延续了这一风格，“殊途”或“伏笔”都是每个同学耳熟能详的词语，材料中甚至连立意方向也并未做限制，把广阔的呈现空间留给了学生。想要驾驭好这一类题目需要以强大的语言运用能力为底色，才能持续深化对基本概念的理解，这既是写作复习的起点，也是我们要不断追求的目标。
附：近年议论文相关题目参考
*以上表格摘选了近年试题中在话题与立意方面与本次考试有所契合的作文题，便于同学们做扩展练习与思考。
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