2023-2024学年北京海淀区高三期中化学试卷评析

2023-11-02 21:07|编辑: 吕老师|阅读: 265

摘要

本文为大家分享北京海淀区高三期中化学试卷评析，包含试卷整体特点、试卷结构、高考命题动向等介绍，供大家参考。

10月31日-11月2日，北京海淀区高三期中如期举行。除海淀期中各科试题外，为帮助各位考生做好试卷分析，北京高考在线团队收集分享各科期中试卷分析，本文来看化学试卷分析。

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2023-2024学年北京海淀区高三期中化学试卷评析

试卷整体特点

海淀期中化学试题积极回应最新高考命题的调整变化，以平稳推进高考考试改革为原则，在全面落实立德树人的基础上，遵照普通高中化学课程标准，精选情境素材，科学设问，呈现真实问题，强化必备知识、关键能力以及学科素养的考查，突显核心价值的导向作用。试题很好地落实了“基础性、综合性、应用性和创新性”的考查要求，在试题结构设计、问题引导等方面关注考生在考场上的心理感受，赋能学生，适度增加了学生的获得感，让学习真实发生，难度控制较好，符合高考一轮复习期中阶段性测试的定位与功能。

试题分析

1、精选试题情境，体现学科核心价值。

化学不仅与经济发展、社会文明关系密切，也是材料科学、生命科学、环境科学、能源科学和信息科学等现代科学技术的重要基础。化学在促进人类文明持续发展中发挥着日益重要的作用，是揭示元素到生命奥秘的核心力量。试题情境取材广泛，精心创设贴近生活，引导学生关注化学对科技、经济、社会发展的贡献，体现化学学科推动科技发展和人类社会进步的重要作用，凸显化学学科的价值。

如第1题广泛应用于电子器件内部的散热材料地热板部分材料和部件的主要成分分类；第5题抗炎药双氯芬酸的结构与性质；第18题最新合成一种普鲁士蓝（PB）改性的生物炭（BC）复合材料（BC-PB）,并将其应用于氨氮废水处理;15题通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化为电能的太阳能电池中两代光电材料的研究。这些都体现了化学在各个领域的重要应用，让学生感受化学学科在人类生产生活中的重要贡献，激发学习化学的热情。

2、注重化学核心知识的结构化，发展核心素养。

核心知识是培养化学学科核心素养的重要载体,对化学核心知识内容进行系统整合,使不同的、最初分散的因素彼此相互依存,让它们按照某一既定的目的、以某种联结在一起的方式运作起来，促进从化学学科知识转化为化学学科核心素养。试题对元素化合物的考查从价类二维、反应原理、实验探究和元素周期律等内在联系视角精心设计题目。

如第1题对均热板材料的分类；第3题和15题对元素周期律的考查；第4题对物质性质和用途的关联；第7、8题对离子共存和离子反应的命题；第10题几种含硫物质的转化路径分析；第11题对相对陌生的物质亚硝酸的性质预测及实验验证等对分类观、离子观和氧还观逐步进阶，由熟悉到陌生，基础落实和难点突破都很到位，实现了专题内部的综合。

3、助力教育改革，促进学生主动思考。

试题创新设问方式,注重在解决问题的过程中深入地考查科学推理，实现对归纳推理、演绎推理、类比推理和因果分析等的考查,引导学生从新的角度思考问题，培养学生自主学习、独立思考、自我提升的思维习惯和能力。

如第12题以BeCl₂的多种存在形式考查分子结构；第13题对邻二氮菲形成的配合物的考查；14题探究FeCl₃溶液显黄色的原因；19题探究铁钉与CuSO4溶液的反应及反应过程中PH的变化等，基于物质性质和实验步骤及实验现象，合理分析影响物质性质的原因，评估实验方案的合理性，注重探究过程，促进学生主动思考，对抗机械刷题。