10月31日-11月2日，北京海淀区高三期中如期举行。除海淀期中各科试题外，为帮助各位考生做好试卷分析，北京高考在线团队收集分享各科期中试卷分析，本文来看英语试卷分析。
期中试题下载：2023-2024学年北京市高一高二高三期中试题及答案汇总
2023-2024学年北京海淀区高三期中英语试卷评析
整体说明
试卷依据高中英语课程标准确定的考试内容和要求，旨在考查学生的英语基础知识和英语应用能力。
初看试题，没有感觉很生涩的题目。细看试题，很有内涵。有一些需要调动所学的很多知识和逻辑分析。
从整体上来看，本次期中难度与高考难度大体相当，体现了期中考试的起始诊断作用，为后期的高三教学提供了可靠的数据。在选题上充分体现了考试大纲立德树人、核心素养的需求。在阅读材料上贴近时代、联系生活，力图考查英语学科的核心素养和学生的综合能力。是一份精打细磨的题。
具体分析
1、完形填空
本次海淀区的完形填空讲述了一位青年在面对他人困境时，能够毫不迟疑地伸出援助之手，弘扬了社会主义核心价值观。
从选题上体现了人与社会的主题语境，与高考选题高度一致。从选项上来看，本次考试延续了海淀区出题的一贯特征，着重考查了一词多义及对词汇的灵活运用，在2题、4题、9题上具有相当程度的区分度。这也是高考的核心要求，即不在文章上难为考生，重在理解与逻辑分析。
具体题目设置
由上图数据可知，本次完形填空，名词、动词考查频率相当，着重检测学生对于一词多义的掌握。
2、语法填空
本次语法填空命题选取了不同的文章体裁，内容涵盖了自我经历、历史发明和新科技发展三方面。从知识设置上来看，突显了主干知识的考查，在有提示词部分，着重考查了谓语动词和非谓语动词及词性转换，无提示词部分，考查从句、连词及介词。合理地从语言、词汇和语法角度把握了试卷的难度。让考生在基本能读懂文章的情况下，灵活运用语法知识。
3、 阅读理解
阅读理解包括四篇阅读理解及一篇七选五，总体难度适中。四篇阅读体裁仍然遵循高考原则，其中四篇阅读以细节理解题的考查为主，兼具考查了词义猜测题、推理判断及主旨大意题。其中阅读文本难度适中，题目设置的区分度较高，会比较耗费时间。
A篇应用文主要内容为各种书籍介绍，考查学生对于细节理解题及应用文的出题意图的掌握。
B篇记叙文讲述了一个身残志坚的主人公，在科技的影响下改变了对于残疾的看法。并且用自身的经历影响他人的故事，题目设置有些难度。也告诉我们，较易篇中也可能有难题。
C篇说明文围着“ego depletion”这一过程进行了阐述，并且提出了如何增强自控能力。对于高三学生的学习生活具有指导意义，能够潜移默化的引导学生。本篇文章的30题要求学生对文章的掌握精准度高，具有一定难度。
D篇议论文着眼于对气候应该采取“适应”还是“阻止”的态度。其中词义猜测题为去年海淀期中D篇中出现过的单词，提醒考生在复习时需要全面把控，合理使用往届考题。
七选五主题为“超加工食品”，区分了超加工食品及加工食品的区别，提醒人们减少超加工食品的摄入。着重考查学生对上下文的逻辑理解，需要在解题过程中注重关键词。有些逻辑关系就藏于此。
4、书面表达
1）阅读表达
阅读表达部分介绍了people-pleaser这个概念，并且给出了如何克服这一问题的解决方法。对学生的实际生活有指导意义。另外，答题时应着重注意细节的准确度及人称时态等问题。
2）作文
作文部分“为外国友人规划旅游日程”，与前几年海淀所考“欢迎词”有相当的审题一致性。考生需注意文章关键词“接受邀请”的体现，并且注意时间为11月及游览时长为1天，合理安排规划，在完成基础要点的前提下体现交际目的，并且体现出较强的语言运用能力。题目不难，写好不易。
后期备考建议
1、完形填空
完形填空主要考查考生的两大能力：一是词汇辨析能力，二是上下文逻辑分析能力。考生应该重点训练相关能力。另外，从近几年的题目来看，一词多义部分的考查明显增多，区分度较高，因此在日常学习中应着重积累相关熟词生义。
2、语法填空
针对语法填空，考生应该聚焦于主干语法知识包括时态、语态、复合句、非谓语的提高及巩固，并且根据词性即名、动、形、副、介、连进行备考，着重积累相关不规则动词变化及高频词性转换，其中尤其要注意的是单词的拼写及大小写不要有错误。尤其要注意，知识之间的有机联系。
3、阅读理解
从本次考试来看，高考考试除了会注重阅读中偏难词的掌握，还会考查考生对于具体句子的深刻理解。因此提醒考生在备考期间，注意对于长难句的精准理解和掌握。
4、作文
应用文部分需要考生掌握基础信件及演讲稿、欢迎词、口头通知、书面通知等文体的区别，在考场上认真审题。建议学生平时锻炼对题目思考与认知能力。从近几年的考试来看，题目不再囿于一种文体，而是两种信体内容相结合。需要注意齐全、交际得体，详略得当，避免出现语法错误。
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