目前，中国大学专业共包括792个，涉及93个专业类、12个专业门类。今天，北京高考在线团队为大家带来机械电子工程专业相关解读，感兴趣的同学看过来~

大学本科专业汇总：大学本科792个专业解读，2024高考必看！

专业简介

机械电子工程是在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来的的综合性应用技术学科，交叉性非常明显，适应面宽广，发展潜力大，是一个发展迅速、社会需求巨大的热门专业，因此学生和教师必须继续结合这些传统学科的方法和工具，才能继续发展机械电子的产品、系统和制造方式。机械电子工程涉及机械、电子、信息、计算机、人工智能等诸多领域，主要研习机械工业自动化、电力电子和计算机应用等技术，包括基础理论知识和机械设计制造方法、计算机软硬件应用能力等，从而进行各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发。例如：智能机器人的研发、电子词典等电子产品的功能设计、自动售票机的制造等。

通俗地讲，该专业就是使用电子部件来代替置换一部机器中的某些机械部件，以提高性能和减少体积、重量，便于维护。学习该专业的核心在于学习机电一体化技术，设计、生产带有软、硬件系统的多功能的单机或成套装置。常见的如复印机、安全气囊、防滑刹车系统、CD机、行驶模拟装置和自动售票机、传真机等，高端的如机器人、无人驾驶汽车、无人机、飞船、卫星等。今天，越是高端的产品电子部分所占的比例越大，且结构简单、轻巧，使用省力、高效，部分更实现了人工智能，正是机电一体化技术作用的结果。随着机电产品智能化程度的提高，越来越多的机电产品将会更新换代，社会对机械电子专业人才的需求量将会越来越大。本专业以机电系统设计、控制系统设计等基础知识和专业知识为基础，注重坚实的理论基础、创新的思维方法和熟练的计算机应用技能的培养。

专业特点

该专业主要学习力学、机械学、微电子技术、电力电子技术、信号处理技术、计算机应用技术、信息处理技术和现代设计方法的基本知识，受到现代工程师的基本训练，具有机电产品的设计、开发、制造、运行、试验与生产组织管理的基本能力。该专业对数学、物理科目要求较高。该专业适合对机械有兴趣、善于电子技术的学生就读。

培养目标

本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。

主要课程

“工程力学”是应用于工程实际的各门力学学科的总称，最基础的部分包括静力学和材料力学。

“机械制图”是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术，是读懂图纸、绘制和设计图纸的基础。

“机械设计”主要学习机械设计的基本理论、常用机械零件的原理和设计方法，以及典型例子，如螺纹连接设计，带传动、齿轮传动、链传动、蜗杆传动设计等，机械零件的摩擦、磨损、润滑及密封等。

“机械制造基础”主要学习制造技术方面所涉及的基础和专业知识，以及现代制造工程发展的新材料、新工艺、新技术。

“单片机原理及应用”主要学习单片机功能的实现原理和运用。

“自动控制理论”指在没有人直接参与的情况下，利用外加的设备或装置（称控制装置或控制器），使机器，设备或生产过程（统称被控对象）的某个工作状态或参数（即被控制量）自动地按照预定的规律运行。

“机电一体化系统设计”学习内容包括概论、机械系统部件及其设计、检测传感器及其接口电路、执行元件及控制、单片机及接口电路设计、机电一体化系统的抗干扰设计、机电一体化系统设计实例。

“电路分析基础”主要学习电路的基本理论，并适当引入电路新技术。

“微机原理及接口技术”论述16位微型计算机的基本原理、汇编语言和接口技术，并对32位微机和计算机在原理与接口方面的最新发展做适度介绍。

部分代表院校

哈尔滨工业大学、同济大学、北京理工大学、西北工业大学、华南理工大学、中国农业大学、重庆大学

就业分析

机械行业对人才的需求量一直很稳定，但近年在实现技术产能增长的过程中，对制造业高级人才（研发、设计、工艺、装配）的需求量增加，有供不应求的趋势。同时，具有开发能力的数控人才也成为各企业争夺的目标。结合机械电子工程研究对象、发展的趋势和机电融为一体的实际，机械电子工程专业是一个机电结合的宽口径专业，机电一体化技术为机械制造的一个趋势。因此，机械电子工程的毕业生主要还是到生产一线从事机电系统的设计和制造。但是，本科就业率虽然高，特别理想的却不多，很多大企业的好岗位都是面向研究生的。对于本科生来说，需要踏踏实实的从基层做起，注意学习和积累经验，并考取相关工程师资格证书，晋升才有机会。机械电子工程毕业生可以进入的行业：汽车制造业、其他通用机械设备制造业、电气设备制造业等。

机械电子工程毕业生的发展方向：

1.技术人员，如机械工程师、机械工程技术员、汽车机械技术员、机电技术员、汽车个别部件技术员等，主要在企业从事机电系统的设计、制造工作，需要实际操作能力及研发能力。

2.企业管理人员，与机械有关的如品质管理员、质检员等。

3.科研院所的研究人员，一般需要硕士及以上学历，如果毕业于名校，对于从事科研工作有很大帮助。

4.高等高校的教学工作，需要博士学历，发表过一定数量的论文，在学术上的成就是从教的考核标准。

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