2023年12月1日，北京市教委公布《北京市初中学业水平考试实施方案》，现八年级学生起开始适用。实施方案包含生物学实验操作考试指导意见介绍，北京高考在线团队整理了具体内容，一起来看。
北京市初中学业水平考试生物学实验操作考试指导意见
生物学实验能够激发学生探究生命奥秘的兴趣，引导学生通过亲历实验探究的过程，加深对生物学概念的理解，用科学的知识、观点、方法和思路探讨或解决现实生活中的某些问题，提升核心素养。通过实验操作考试，引导学校和教师重视日常实验教学，培养学生的动手操作能力和科学探究精神。
一、考试依据
生物学实验操作考试以教育部制定的《义务教育生物学课程标准(2022年版)》（以下简称《课程标准》）为依据，确定考试内容和要求。
二、考试内容
以《课程标准》中建议的实验探究活动及实践活动为考试范围，具体内容可分为以下六类：
1.显微观察类
2.解剖观察类
3.实验探究类
4.模型制作和模拟活动类
5.植物栽培和动物饲养类
6.发酵食品制作类
三、考试形式及评分
实验操作考试是义务教育阶段生物学学业成就评价的重要组成部分。
实验操作考试融入日常教学，随教学进程开展。有条件的学校可探索信息化辅助考试方式。
实验操作考试满分为10分,须覆盖全部六个类别的实验探究活动及实践活动，每个类别至少考1个。按照完成实验探究活动或实践活动的数量计分，学生每完成 1个计 1 分,完成10个及以上计10分。成绩由学校记录，在八年级汇总上报。
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