在语文考试当中，作文仍然占据着很高的比例，高中语文作文学习中，考生要重视语文作文范文的作用，发现自己的缺点和不足，北京高考在线整理了2024届九师联盟高三12月联考漫画作文“好心态来自三种快乐”作文范文3，供考生参考。
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2024届九师联盟高三12月联考漫画作文“好心态来自三种快乐”作文范文3
【原题呈现】
请结合以上材料,写一篇文章表达你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【范文3】
内外兼修，知足常乐
不论自得其乐，还是知足常乐，亦或助人为乐，归根结底在一个“乐”字上。快乐，乃人生之必然追求，不论身份职业、年龄性别。若要为“三乐”排序，我的答案是自得其乐，助人为乐，知足常乐。因为人生之乐，可自内而外，内外兼修，在圆满中方可知足常乐。
人生之乐，必然落脚在内索自身，即自得其乐。
依照钱钟书的理解，内在精神是一切快乐的根据。倘若不能自得其乐，即便海味山珍、高宅大屋，也是“秋风萧萧愁杀人，出亦愁，入亦愁。座中何人，谁不怀忧”。然而，却也有人具备把忍受变成享受之能，虽则栉风沐雨、餐风饮露、刀兵临身，依然不改其乐。试问，如果缺少内在的自得其乐，颜回何以居陋巷而不改其乐？如果在意宦海沉浮，苏轼如何能做到"一蓑烟雨任平生”的自得其乐？故而，人生之乐首先在于自得其乐，其核心则是精神的圆满，是内心的快乐。也因此，人生之乐，首先在于内索，内索之关键，自然在于人无论何时何地均能通过内索而自得其乐。
同时，人生之乐，亦能通过助人为乐的方式外求，这便是古人所讲的推己及人之道。
追溯历史，助人之乐很早便体现在《左传》人生三不朽之说中，即“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。何谓“立
德、立功”？其实质便是以帮助他人获得快乐。至于孔子的“己欲立而立人，己欲达而达人”，更是强调在“博施于民而能济众”中获得快乐。此后，助人为乐，推己及人，便是中国文化主流，人生的价值、人生的快乐，便成为士大夫的主流追求。然而，快乐的外求之道一旦受挫，可能有“颜色憔悴，形容枯槁”的痛苦不堪，也会有“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”的潸然垂泪。此时，要获得快乐，更加需要向内求索。
内外之间，便是知足常乐的快乐之道。
知足常乐的关键，在于知足。最难把握的，也是知足。刘禹锡陋室一座，却自比为“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，自诩为“谈笑鸿儒”，做到了知足常乐。诸葛亮开济两朝，，按理说应该满足，然而他却始终不忘北伐，当奖帅三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。什么情况下“足”，什么时候“足”，很难有一个统一的标准。不过，对于我们时代青年而言，在个人物质条件上，我们需要知足常乐；在建设国家上，我们当代青年却不能知足，应富有朝气，要主动作为，大有作为。总而言之，当代青年最理想的快乐之道，便是内外兼修，三乐具备：精神圆满，自得其乐；投身家国，助人为乐；物质上知足常乐，事业上孜孜追求，享受不知足之乐。
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