在语文考试当中，作文仍然占据着很高的比例，高中语文作文学习中，考生要重视语文作文范文的作用，发现自己的缺点和不足，北京高考在线整理了2024南京、盐城高三一模作文“人活在世界上，你不比也是在比“参考立意，供考生参考。
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2024南京、盐城高三一模作文“人活在世界上，你不比也是在比“参考立意
【原题呈现】
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
现代文阅读Ⅱ《阿舒》中老支书抒发的“人活在世界上，你不比也是在比”的感慨。
对十七岁的阿舒很有启发。这一感慨，又引发了你怎样的联想和思考?
请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考立意】
“比较”是一种普遍的心理现象，有人因为“比较”而提升自我，有人因为“比较”而急功近利，甚至心理扭曲，也有人因为“比较”而自暴自弃，一蹶不振……如何面对“比较”，是我们青年学生应当思考的人生命题。
在生活的大舞台上，我们每个人都扮演着各自的角色，经历着不同的境遇，与他人进行着各种各样的比较。比较，或许是衡量自我价值的标尺，或许是激励我们前进的动力，但也可能成为我们内心焦虑的源头。因此，如何正确看待比较，成为了我们需要深入思考的问题。
首先，我们需要明确一点，那就是比较本身并不是问题。正是通过比较，我们才能更好地认识自己，看到自己的长处和短处。通过与他人的比较，我们可以了解自己的位置，明确自己的目标。这种比较可以激发我们的竞争意识，促使我们更加努力地追求进步。
然而，如果我们过于依赖比较，将其作为衡量自我价值的唯一标准，那么问题就出现了。当我们把自己的价值与他人的成就进行简单对比时，很容易陷入一种片面的思维模式，忽视了自己的独特性和个体差异性。每个人的生活经历、成长环境都是独一无二的，我们不能简单地将自己与他人进行一刀切的比较。
此外，过度的比较也可能导致焦虑和压力。当我们看到他人的成功时，可能会感到自己的不足和无能。这种情绪如果长期积压在心里，不仅会影响我们的心理健康，还可能对我们的生活和工作产生负面影响。
比较心理在社会上是客观存在的，是由人的社会性决定的，也是我们每个人的本能反应。我们要辩证客观的看待，并且理性的看待比较的问题，阿舒的例子给我们的引导是这种“比”是推动我们去挑战自我，去超越自我。比的是内心成长。
立意方面，应围绕“比与不比”思考，重在引导正确看待比较。那么，如何正确看待比较呢？我认为关键在于保持一种平衡的心态。一方面，我们可以从他人的成功中汲取经验教训，寻找自己的成长动力；另一方面，我们也要学会不把自己的价值与他人的成就简单对比。我们应该更加关注自己的内心世界，了解自己的真正需求和价值观，不因外界的评价而迷失自我。
【参考标题】
正视比较，自我提高
善与人比，见贤思齐
勇于比较，善于比较
不比输赢，但求尽力
以平常心，面对比较
在比较中书写精彩人生
何须浅碧深红色，自是花中第一流
适时对比明优劣，于 比中正视自我
“正确地比较”才有”比较的正确”
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