在语文考试当中，作文仍然占据着很高的比例，高中语文作文学习中，考生要重视语文作文范文的作用，发现自己的缺点和不足，北京高考在线整理了2024届湖南长郡中学高三月考五“拒绝网暴，理性发声”作文审题指导，供考生参考。
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2024届湖南长郡中学高三月考五“拒绝网暴，理性发声”作文审题指导
【原题呈现】
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
近日，作为两届CBA（中国职业篮球联赛）总冠军球员及中国男篮主力球员之一的张镇麟在比赛中发挥失常，表现欠佳。之后，有人挖出了他过去的一些争议性言论，在社交平台上指责、谩骂他；多个媒体平台转发了针对他的恶搞视频，视频中不乏砍头、下跪等侮辱性镜头。这对张镇麟造成极大的身心伤害。对此，中国篮球协会主席姚明表示，“对于一些超越篮球本身的评论”，中国篮球协会提供一切必要支持去帮助球员维护自身的权益。但也有部分网友认为张镇麟不那么讨喜，活该被网暴。
读了上述材料，你有什么看法？请以“青年评论家”的身份，给“澄池学生论坛”写一篇文章。要求：标题自拟，自选角度，不得抄袭，不得透露个人信息，不少于800字。
【审题指导】
这是一道时评类材料作文题。审题时先锁定关键信息“网暴”——球员张镇麟遭遇网暴，我们如何评价这起网暴事件。
材料第一部分写张镇麟因比赛发挥失常和之前受争议言论而被网暴。第二部分写姚明及的回应与部分网友的态度。姚明的表态包含两层意思：一是欢迎针对篮球本身（比赛、技术乃至战术）的评论；二是反对不正当言论，支持球员合理维权。而部分网友以张镇麟不那么讨喜为由，支持网暴行为，显然这是错误认知。即使对存在过错的人，或不良的社会现象，我们也不能假借网暴的手段，也就是说，一个文明社会，应该有法治精神，而没有所谓正义的网暴。行文时，可以厘清正常批评和网络暴力的边界，可以客观评价张镇麟的球场表现与争议言行，而对网络暴力则应旗帜鲜明地反对。
“你有什么看法”限制了文体——针对具体事件的时评文章；“青年评论家”则限定了写作者身份——应相对专业、理性，站得高看得远；“澄池学生论坛”说明本文读者主要是学生，写作者应引领主流价值观，帮助学生正确认知。
补充资料
所谓“网暴”，是指借助互联网的放大传播效应，对个人或集体发布侮辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等违法信息及其他不友善信息。2023年9月25日，最高人民法院、公安部等联合发布《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》。《意见》指出，对网络暴力违法犯罪，应当体现从严惩治精神，让人民群众充分感受到公平正义，要重点打击恶意发起者、组织者、恶意推波助澜者以及屡教不改者。
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