在语文考试当中，作文仍然占据着很高的比例，高中语文作文学习中，考生要重视语文作文范文的作用，发现自己的缺点和不足，北京高考在线整理了2024山东潍坊高三一模作文“边界”范文3，供考生参考。
2024山东潍坊高三一模作文“边界”范文3
【原题呈现】
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
边界，指地区和地区之间的界限。有形的边界直观醒目，无形的边界则引发我们更深的思考。其实，学习生活、文化交流、科技创新乃至社会发展的方方面面，都涉及边界。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请以“边界”为话题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【作文范文3】
破而后立，收获成长
一粒种子，只有打破土壤的边界，才能向阳而生，肆意生长。而人世间的世俗的现念，庸众的褒贬都在我们身后竖立起一座座高墙，要想不困顿其中，就应勇敢地打破边界，破而后立，收获成长。
凤凰涅槃，于困顿中破而后立，获得新生。
“我要扼住命运的喉咙。”疾病的疼痛未能限制贝多芬蓬勃的生命力，他打破失聪的障碍，终立于音乐之巅；当中华民族国运衰微之时，是实行君立主立宪制度，还是实行民主共和制度？仁人志士在迷雾中求索，在无数次碰壁之后，中国共产党带领中国人民打破思维的桎梏，于国家大厦将倾之时挽狂澜于既倒，破而后立，建立人民当家做主的新中国，走出了一条中国特色社会主义道路，冲破重重阻隔，将复兴之路走宽走好，共圆了中国梦。历史告诉我们，不要怕团顿的边界，只要敢于打破它、边界的那一边就是璀璨花开。
融而后通，于探索中破而后立，置之死地而后生。
背河而阵乃兵家大忌，但韩信放手一搏，“陷之死地而后生，置之亡地而后存”，他敢于突破惯性思维，敢破成立，以背水一战赢得了胜利，展现破而后立的大家风范；“科学研究不应设禁区。”屠呦呦如此说，她在中医药学的伟大宝库中寻觅到瑰宝。把奇异的中医药的献给了全世界，疟疾患者因此保全了性命，打破了世界对中医的误解；遗传学家不相信种植杂交水稻没有可实行性，但袁隆平敢于挑战权威，他只相信一切皆有可能，他突破了固有思维，于无数次实验中成功培育高产水稻，圆了自己的禾下梦。科学无界限，只有多向融合，破而后立，打破边界,才能更好地促进新事物的发展。我们要敢于做破壁少年，以无畏勇气与足够的底气打破边界，破而后立。
奥黛丽·赫本曾言:“没有什么事情是不可能的，不可能的意思是：不，可能。”少年自有少年狂,在追梦路上，应以一往无前的勇气，冲破边界的束傅,砥砺前行。用智慧的、实干的、创新的、担当的姿态，播下一颗颗执着奋进，创新包容，开放多元的种子，聚集破而后立的力量。
希望你我像种子一样，能够打破边界的束傅，收获成长,长成栋梁。
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