北京大学2024年本科新生大数据

2024-08-20 10:13|编辑: 李老师|阅读: 320

摘要

北京大学2024年本科新生大数据公布，本文整理了相关内容，供考生参考。

近日，北京大学2024年本科新生大数据公布！今年共录取4326名本科新生。北京高考在线团队特意整理了北大2024新生大数据，一起来看！

重点院校新生大数据：全国重点高校2024本科新生大数据汇总

招生简报：优秀学子聚燕园，共赴时代新征程

2024年，北京大学共录取4326名本科新生。校本部录取本科新生3389人，其中内地普通本科生3002人、港澳台学生71人、来自海外49个国家和地区的留学生316人；医学部录取本科新生937人，其中普通高考录取本科生869人、港澳台学生14人、来自21个不同国家和地区的留学生54人。

金秋新至，来自世界各地的学子们齐聚一堂，他们将共同探索学术的奥秘，体验文化的碰撞，感受思想的火花。在多元的文化和学术氛围中，每一位学子都有机会成为连接中国与世界的桥梁，共同书写新篇章。

燕园新篇：英才荟萃志气扬，启航梦想铸未来

在126年的办学历程中，北京大学始终与国家同呼吸，与民族共命运，培养了一代又一代的杰出人才，为国家的发展和社会的进步做出了重要贡献。长期以来，北京大学一直引领着中国高等教育的改革实践，在人才培养方面积累了丰富的经验。北京大学拥有全面的学科设置，以其独特的精神魅力、深厚的学术底蕴、理想的求学环境和多元的成长空间，吸引了全国各地的优秀学子汇聚燕园，共同追逐梦想，扬帆远航。

01强基计划

/ 强基固本，投身前沿 /

力担国家战略发展需求，整合学校优势学术资源，培养基础学科拔尖人才。2024年，北京大学继续实施“强基计划”招生，秉承“为国选才育才”的宗旨，以科学、严格的考核机制，圆满完成了数学、物理学、化学、力学、生物科学、历史学、考古学、哲学、中国语言文学（古文字学方向）和基础医学等10个学科的强基计划人才选拔工作，招收了一批素质全面、基础扎实、志在报国的优秀学子。

来自青海湟川中学的代吉永措通过强基计划圆梦北京大学历史学系，“对我而言，选择北大是对‘所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也’深刻内涵的认同。北大历史学系自创立以来就汇聚了众多史学大家，他们的学术成果和治学精神如同璀璨星辰，照亮了北大历史学科的天空。我期待未来自己能够带着北大的精神，走向更广阔的人生舞台。”

毕业于浙江省杭州第二中学的朱也天即将就读于北京大学化学与分子工程学院，他与北大的缘分始于两年前，带着与教授面对面探讨问题的憧憬，他坚定了通过强基计划进入北大学习的决心。“作为北大的新生，我期待着四年精彩纷呈的学习生活，盼望着自己能在北大这个更大的平台上深入钻研，拓展兴趣，提高水平，实现综合而全面的成长，成为真正的拔尖创新人才。”

这批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生将在北大的沃土上与世界各地的学者交流思想，与志同道合的伙伴共同成长，汲取知识养分，培育创新能力，成为具有科学精神、科学方法、科学知识与科学能力的基础学科专业型人才和跨学科复合型人才，成为国家重大战略发展领域的中坚力量。

02多元选择

/ 不忘初心，深耕固柢 /

基础学科是建设科技强国的基石。作为一所综合性研究型大学，北京大学以其先进的教育理念、前沿的科研水平、雄厚的学科实力、全面的学科门类和自由多元的成长空间，在全国高校中独树一帜，为有志于基础学科建设的学子搭建起广阔的发展平台。

毕业于江苏省华罗庚中学的陈诺将在北京大学数学科学学院开启本科生活，“数学是一切自然科学的基础，对国家的科技发展、社会生活、工业生产都有重要意义。我希望能够与志同道合的同学共同学习我们热爱的学科，感受探讨研究的乐趣；同时也希望自己在丰富多彩的大学生活中全面发展，提升综合素质，成长为合格的北大人。”

“我从小就天马行空，好奇世界的组成，希望亲自探索未知的领域。北京大学就是我探索的机遇，能为我导航，指点迷津。”来自重庆市八中宏帆中学的刘家亦通过“物理学科卓越人才培养计划”圆梦北大，谈及对未来的期许，他说：“在当下AI时代，单打独斗难以取得成功，只有团结协作、资源共享，才能提高效率。我会把握好每个当下，为国家的繁荣富强和人类文明的进步做出更多贡献。”

“选择北大，不仅是因为她是享誉全国的顶尖学府，更是因为她一百多年的悠久历史、开放自由的学术氛围、务实严谨的研究精神。”对山西省阳城县第一中学校的赵飞畅来说，北大中文系正是北大这顶皇冠之上最耀眼的明珠之一，他十分期待未来将要在这里度过的时光，“我将以更开阔的视野、更饱满的热情、更积极的态度，去探索前辈耕耘过的希望之野，展望将由我辈之手创造的光明未来。所谓开拓，就是沿着前人未尽的道路，走出更遥远的距离。在燕园，我定会为理想插上翾翔的羽翼，为当今奋进的时代奏响谐乐。”

来自柳州高级中学的孙畅在初中时就立下了学习考古学的目标，“考古学是一门科学，它需要科学的严谨细致，也有自己的浪漫。我清楚考古学者的生活与我童年的幻想大相径庭，但我仍然将考古学作为梦想中的大学专业。如今考古学对我而言更像一份沉甸甸的责任，我希望能在北大学到丰富的知识和技能，使自己对世界和自我的感受更加深刻，为人类遗产的保护贡献力量。”

03通识教育

/ 开放交叉，全面成才 /

在新时代的曙光下，北京大学以开放、包容、合作的姿态，迎接着复合型人才的培养需求。作为综合性大学的典范，北大突破传统教育模式的专业界限，进一步开放院系优质教学资源，鼓励学部、院系、研究中心及教师团队之间跨学科的交流与合作，构建了多层次、有特色的人才培养项目，为学生提供了广阔的选择空间和成长平台。

作为北大本科教育改革的先锋，元培学院是北大在创建世界一流大学过程中，为适应新时期发展需要，建立面向现代化、面向世界、面向未来的创新人才培养模式的一次探索。元培模式遵循“尚自然展个性、化孤独为共同”的方针，在通识教育领域创立了独特的人才培养模式，注重书院文化建设，实行自由选课制度，鼓励学科交叉，促进自主学习和自由探索，不同方向和知识结构的同学共同生活，深化不同学科思维的融合碰撞。