2024-2025学年北京海淀区高三期中考试已进行，目前地理科目考试已结束，地理试卷逻辑和难度如何？为此，北京高考在线团队整理了2024-2025学年北京海淀区高三期中地理试题分析，帮助同学们了解地理科目的试卷考察情况。
试题分析：2024-2025学年北京海淀区高三期中各科试题分析汇总
初高中期中试题：2024-2025学年北京初高中各年级热点试题汇总
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试题整体特点
海淀区期中考试是高三阶段性成果检测，主要考查内容为自然地理（必修1和选择性必修1）。试卷总体稳定、平和，贴近主干知识，注重基础性、创新性。试题利用丰富的情景类型、合理的任务设计、清晰的问题角度，充分发挥试题育人功能，落实立德树人的目标，实现了核心素养的多方面、多层次考查。
试题分析
1. 图表呈现形式多样，引导学生感悟地理之美
地图等地理图像是地理学科试卷中最具特色的叙事方式，试卷图表科学规范、清晰美观。全卷共包含16幅图表，力求通过表现形式的创新增强学生美学体验。第3、5题呈现王莽岭地区地质地貌图，引导学生直观地感悟地貌之美。不同类型的图表为构建生动的地理情景提供了丰富的素材，从不同角度提供地理信息，利于学生养成读图习惯，达到以图促学的目的，培育学生的美学素养。
2. 注重地理学习积累，考查基础主干内容
试题注重对学生基础知识的考查，着力整合必备知识与关键能力。第8、9题要求学生结合海平面气压分布图，完成风向、风力判别，判断锋面特征，说明地理信息技术作用等任务。16题选取的区域背景是学生较为熟悉的浙江省。第17题要求学生分析气温曲线与降水量柱状图。考试内容围绕学科主干，突出基础性，助力“双减”落实。
3. 立足时代发展，树立国家安全观和文化自信
试卷坚持将中华优秀传统文化与学科内容统整设计，树立学生文化自信。第1、2题从北京日落景观切入地理问题，将日落方向和二十四节气融为一体，突出地理学科的时空特征。试卷用鲜活情境坚定学生理想信念，涵养学生道德品质，增强学生维护国家安全的责任感和使命感。19题以锂矿资源开发为载体，意在引导学生理解我国资源安全的意义，20题以开发南海能源为背景，强化学生对海洋国土和海洋权益的认识。
4. 以区域认知为载体，突出时空联系与要素关系
试题紧紧围绕区域载体，从不同角度对区域进行考查。例如涉及到秦岭—大巴山、科隆群岛、浙江省、法国、内蒙古、柴达木盆地等，从不同尺度、不同角度开展了问题的设置，考查学生用时空综合和要素综合解决区域问题的能力，以实现知识与理论相结合，助推区域发展。
试题结构与命题动向
1. 试题结构
第一部分：选择题（45分）15道小题，每小题3分。与2024年北京市普通高中地理学业水平等级性考试相当。
第二部分：非选择题（55分）5道题，共13小问。比2024年北京市普通高中地理学业水平等级性考试多1问。
2. 命题方向
① 注重考查对自然地理基本概念、基本原理的透彻、深入理解。
② 注重体现自然地理的过程和时空变化，考查自然地理与人类活动之间的关系。
③ 注重自然地理原理和过程在真实情境中具体、灵活的迁移运用。
备考策略
1. 回归教材，聚焦主干知识
“回归教材”就是融会贯通。根据教材目录上每个章节中的标题，找到标题之间的内在联系，能够把这些联系写出来，分析之间横向联系和纵向关系。学习当中可以使用“思维导图法”、“反复阅读法”等加强对知识的理解和记忆。
2. 强化图文转换训练
地图等图像是地理试题信息的主要呈现方式。因此加强识图能力训练、提升图文转换和信息提取能力非常有必要。要做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上填绘主要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表。
3. 保持信心
期中考试只是高三的一个阶段考试，成功固然可喜，失败也无需气馁。各位同学要保持虚心、积极的态度面对高三接下来的复习，坚信海压竹枝低复举，风吹山角晦还明！
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