6月7日上午，2025年全国高考一卷语文科目开考，目前，考试已结束，北京高考在线团队特意整理了2025年全国高考一卷语文作文范文：喉间的山河，在失语与呐喊之间，详情如下：
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2025年全国高考一卷语文作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。
——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，
因为一个民族已经起来
——穆旦《赞美》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2025年全国高考一卷语文作文范文：喉间的山河，在失语与呐喊之间
喉间的山河，在失语与呐喊之间
多少歌者，在开口前便已哽咽。
老舍笔下的鼓书艺人，心中有万千旋律翻腾，却终究未能成调。这失语间藏着怎样深沉的情感?当艾青愿以嘶哑的喉咙歌唱，当穆旦渴望以带血的手拥抱，我看见了一种疼痛的表达--那是对土地最赤诚的告白,是灵魂深处无法抑制的震颤。家国情怀，从来不是高亢的口号，而是无数沉默时刻里，血脉中无声的涌动。
失语，是情感太过饱满时的另一种反应。那位鼓书艺人面对孩子们纯真的目光,内心翻涌的何止是旋律?那是世代相传的文化血脉，是民族记忆中最珍贵的片段。就像我们的祖辈，一个个不善言辞的老人，每当讲起家国往事，总是先陷入长久的沉默。他们的眼神会越过我们，望向某个遥远的时空，喉结上下滚动却发不出声音。后来我明白，那不是遗忘，而是记忆太过鲜活，鲜活得让语言显得苍白。多少中华儿女面对这片土地时，不亦如此?我们心中有万语千言，最终却化作日常的坚守与奉献。敦煌的守护者常书鸿，在荒漠中一待就是五十年,他用沉默的坚守谱写了最动人的文化赞歌。
嘶哑的歌声，往往最有力量。艾青愿以受伤的喉咙歌唱，这是何等震撼!我想起西南联大师生徒步穿越山河的壮举，他们在炮火中护佑着文化的火种，衣衫褴褛却目光如炬。诗人写道:“我的嗓子因苦痛而沙哑/但我的歌不会暗哑。”这嘶哑里，是历经磨难仍不灭的爱。就像张桂梅校长，她拖着病体在山区创办女高，声音早已沙哑，却让上千名女孩的命运变得清亮。这些嘶哑的歌声告诉我们:家国情怀不必完美无瑕，带着伤痕的爱才最真实可贵。
带血的拥抱，是民族觉醒的象征。穆旦诗中那“带血的手”，是历经创伤后的重生。这让我想起林觉民《与妻书》中的决绝,想起方志敏狱中写下的《可爱的中国》。他们以血为墨，书写了对这片土地最炽热的告白。今日的我们，虽不必以血书写，但那份甘愿奉献的精神依然传承。黄文秀放弃城市优越生活回到贫困山区，将青春永远定格在扶贫路上；南仁东“一生逐星，燃尽芳华”。他们以不同的方式，完成着对这片铸就“中国天眼”土地的深情拥抱。
从鼓书艺人的失语，到诗人们的嘶哑呐喊，再到今日无数平凡人的坚守,家国情怀始终是中国人精神世界中最浓重的底色。它不一定要声震寰字，更多时候是细雨润物般的渗透在生活每个角落——是科学家实验室里不灭的灯光，是教师讲台上飞舞的粉笔灰，是农民田间地头挥洒的汗水，是工人机床前凝眸的专注。在这个需要重新定义爱国主义的时代,我们或许应该学会理解那些“心里直翻腾，开不了口”的深情，珍惜那些“嘶哑的喉咙”，致敬那些“带血的手”
因为最深沉的家国之爱，往往藏在最朴素的表达里。
