距离高考还有一百天的时候，各高中学校都在进行百日誓师大会，网上百日誓师大会的图片更是被誉为“堪比大片”，从图片上看，队列整齐，场面宏大，确实非常壮观。北京高考在线整理了2024高考作文素材：“百日誓师”模拟题及范文2，供考生参考。
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2024高考作文素材：“百日誓师”模拟题及范文2
【原题呈现】
2.阅读下面的材料，按要求作文。
每年的春季，离高考100多天的时候，大多数高中学校都会举办一个激励学生的高考百日誓师大会。对此，有人认为，生活是需要仪式感的；也有人认为，为理想而付出的辛勤汗水远胜于仪式和口号。
正处高三的你是怎样认为的呢？请结合你的实际情况写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
文题解析：
这是一道引语式材料作文题。
材料指出了高考百日誓师大会是大多数高中学校普遍举行的仪式，并借此现象引出了两种相反的观点：前者赞成誓师大会，认为大会的仪式感可能会产生有益的结果；后者则反对誓师大会，认为誓师大会只是一种外在的形式，而非学生真实的行动与努力。
写作任务中要求回答“正处高三的你是怎样认为的”，就是要求结合自己的高三学生身份，思考百日誓师大会对自己会有怎样的影响，身为当事人的“我”，又会怎样看待它。
写作时，可以支持前者，阐述这一观点的意义在于我们在一次次的模拟考试中已经可以轻松应对高考的模式了，加上誓师大会的激励，能让我们在冲刺阶段拥有了新的动力，抓住这次机会，哪怕一点点的正能量，吸取力量去学习，而且我们更会发现，周围人也都在卯足了劲在拼搏。
由此，可进一步生发，说明在日积月累的基础上，如能加上浓厚的学习氛围以及良好心态，才是致胜高考的关键。若支持后者，则应从誓师大会可能产生的形式主义出发，论述不应该看重形式，而应该看效果。百日誓师的本意是为了让同学们端正学习态度，抓紧最后冲刺的时间，再努力努力，为了将来拼一把。
但若誓师只是一种浮于表面、应付交差的任务，并不能给学生带来真正的感动和激发，举行后学生们并没有对最后一百天有什么感觉，还在浑浑噩噩的话，无论怎么誓师都只是形式主义而已。
当然，最佳方案是将这两种观点结合起来，取其精华去其糟粕，更重要的是，在此基础上还应思考自己应当如何将誓师大会的激励与平日的刻苦努力结合起来，共同促进自我成长。
参考立意：
1.誓师不应禁止，鼓舞方显斗志。
2.与其对外表演，不如内在努力。
3.莫让誓师成“发誓”，需化压力为动力。
佳作赏析：
1.百日誓师有必要
每年距离高考倒计时100天的时候，许多学校纷纷举行百日誓师大会，每年网上的有关视频，吸引了全社会的关注。许多学校从去年年底就开始组织百日誓师，新年伊始已经反复演练了多次。每年还会请家长来参与，高一高二的学弟学妹们齐助威。百日誓师大会无比盛大，充分体现了学校对高三同学的重视。我认为百日誓师大会很有必要召开。
从学校层面上讲，既要保证毕业班学生的顺利毕业，又希望他们能考出优异成绩。在誓师大会上强调临近考试的注意事项，特别是关于学习复习安排、生活调理、心理调节、志愿填报等等方面，效果会更好。毕业班是学校工作的重中之重，在百日誓师大会上，不管是校长，还是教务处、政教处，总会选派出一位善于做宣传鼓动的“高手”，给学生“灌鸡汤，打鸡血”，让学生感到心里充满了希望，理想的高一级学校正在微笑着向自己挥手！
从老师层面上说，百日誓师大会的举行，必然能够增强老师的“内省力”，快速调整好复习方案、复习内容和复习进度等。此外，毕业班的老师同样重视班级总分、学科分平均分和升学率、优秀率的评比。
从学生层面来看，学生是最大的受益者。一是在气氛既严肃又紧张的誓师大会上，会感到他们倍受重视、倍受关爱、特别骄傲，因为学校喜欢用这句话——“学校会以你为骄傲的！”二是他们要开始审视自己学习方面的长短处，考虑如何扬长补短等。三是他们要认真思考自己的下一步怎么走。
从家长层面看，一是自己的孩子中学生涯即将结束，到了全家一起考虑孩子该上哪所大学的时候了。二是要注意安排孩子的饮食生活，观察孩子的心理变化。
就像战士出征一样，总要给些鼓励鼓舞一下气势，这样激情饱满斗志昂扬的仪式感有利于毕业生们更好的发挥。百日誓师大会之后，毕业生们很明白，现在只剩下100天，一定要全力以赴，认真学习，迎接人生重大考试的到来！
但我们也不能否认，有些誓师大会已变了味儿。如某些学校只是打着高考誓师的旗号，进行招生宣传或是向上级领导表演自己的努力；有的学校声嘶力竭地呐喊“决战高考，改变命运”“全力以赴，勇夺桂冠”，甚至给出“熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵”“宁可血流成河，也不落榜一个”“要成功，先发疯，下定决心往前冲”等惊悚血腥的口号，忘了教育的初心是要培养德智体美劳全面发展的好少年。所以，学校在教育行为中应当发挥积极正向的价值导向作用，更应将誓师大会变成实实在在的激励，而不是形式主义或心理压迫。所以，我认为在这一方面，我们要思考的并不是可不可以举行誓师大会的问题，而是誓师大会应该怎么开，讲什么的问题。
在那静谧的天宇，每颗星都能有自己的轨迹，而每一个努力过的人，就是那一颗颗星。我相信，只要我们努力过，昂扬过，总会成为那一颗星。
2.当下流行的“百日誓师”该休矣
近日，一高中女生在誓师大会上因表情管理不当引发热议，网友对其表情议论纷纷，笔者认为这不应该成为网友所关注的重点。而在这背后真正要讨论的应是“百日誓师”这种所谓的高考激励大会，到底应不应该存在。“誓师”一词最先出现于军旅中，指军队出征时，主帅向将士宣示作战意义，以激励志气的行为。在《尚书》中就有大禹誓师的记载。而放到现代，誓师最常用的地点是在学校中，每年的高三生都会经历一场百日誓师大会，来表明自己对于高考的决心。两者对比我们可以发现，古时的誓师是必要的，在行军作战中如若战败便命丧沙场，因此需要将士们有必胜的决心来鼓舞士气。而现代呢？高考便是我们人生的终点吗？并不是。
百日誓师无非就是将高考看作成了一场出征，把高考捧到了至高无上的地位，却忽视了高考只是人生的一个必经点，高考过后是我们人生的一个新起点，迎来新的人生，而不是迎来了结束。无论结果是好是坏，人生都并不会因此而终结。再者，现代的“百日誓师”大会真的起到了激励的作用吗？答案依旧是否定的。中国式教育将高考看得太重，以至于不少学生变成了麻木不仁的刷题机器。一般的誓师大会无非就是在几轮讲话之后问问学生的理想院校，鼓励学生考高分，而并没有人关注学生真正会做什么。这样的大会对许多学生来说是浪费时间的，是毫无意义的。真正有目标的学生不需要激励，而毫无斗志的学生也并不会因为这一场几个小时的大会而改变。
笔者曾在自己的百日誓师大会上观察过，在大会堂里开会时，一部分学生带着笔和题在写题目，而另一部分无所事事的学生都在聊天玩游戏，并没有人会关心台上的讲话，无论讲话内容质量多么高，没有学生关心内容，激励作用自然也是没有的，反而会使学生更紧张，同学之间的竞争更为激烈。
“百日誓师”大会作为高三学子的一个必经经历，或许可以换另一种形式存在，如百日心理放松活动等。如若将单调无趣的领导发言换成学生自己的活动，我想这会成为学生们回首高三生活中的一份珍贵的记忆。笔者已记不清百日誓师大会上有哪些内容了，但仍记得那年五月二十五日举办的“我爱我”心理健康活动。在那次活动上，所有高三学生尽情玩耍了一个下午，通过游戏知道了团队协作的意义。那天的活动反而比誓师大会更激励学生们努力学习，想去往不同的一个地方，去看更远的远方。誓师大会存在的意义也本不应是让学生们更加紧张，或许试着用不同的方式放松高三学生的心情，在紧张的生活之余来点调味剂，反而能有意想不到的效果。
当下流行的“百日誓师”大会该休矣，因其读烂了的誓词与毫无新意的流程，并不会起到激励作用，反而会适得其反。但是否能将当下流行的誓师大会进行改变，用别样的形式来缓和学生们的压力，这是当代学校与社会应该思考的。
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