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2025北京海淀区高三二模语文作文议论文:“从‘知’到‘智’”示范范文

2025-05-12 10:49|编辑: 常老师|阅读: 4371

摘要

本文整理了2025北京海淀区高三二模语文作文议论文:“从‘知’到‘智’”示范范文,具体见本文内容

2024-2025学年北京各区高三二模考试陆续开考,2025北京海淀区高三二模语文作文议论文:“从‘知’到‘智’”为题目,北京高考在线团队整理了示范范文,提供给同学们学习。详情如下:

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2025北京海淀区高三二模语文作文议论文:“从‘知’到‘智’”示范范文

【原题呈现】

22.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透蹿所在学校及个人信息。

(1)“知”和“智”是古今字,“智”曾写作“知”,后来随着语义的发展,才写为“智”。今天,“知”意为知识、知道等,侧重于信息、经验等;“智”意为见识、智慧等,更偏重于辨析判断、发明创造等方面的能力。

从“知”到“智”,引发了你怎样的思考?请以“从‘知’到‘智’”为题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。

【示范范文】

从“知”到“智”

知者,智也。古代是一个通假字,如孔子曾言“知之为知之,不知为不知,是知也。”古人之意,掌握知识要有正确的态度,拥有知识的人有智慧,知识与智慧是合体的。今天我们解说更恰当一些,知者,指知识,学问,侧重于信息、经验。“智”者,指见识、智慧,侧重于辨析判断,发明创造的能力。从“知”到“智”引人深思,余以为,“知”是“智”之基,“智”是“知”之果,无论个人成长还是国家发展无不如此。

何以言之?“知”是“智”之基。任何一个有智慧的人,任何一个有辨析判断、发明创造能力的人无不具有广博的知识,无不具有深刻的社会实践经验。钱学森、邓稼先等老一辈科学家,正因为有广博的科学知识,才能研制出“两弹一星”。毛主席是在革命实践中认识到先夺大城是错误的,继而开辟一条以农村包围城市,武装夺取政权的正确道路。

“智”是“知”之果。拥有广博的自然科学知识和社会科学知识,具有丰富的社会生活经验,你的智慧和能力才能显现出来,你不但会有明辨是非的能力,还会有发明创造的能力。而今我们国家新一代数不清的科技人才,经济人才,哪一个不具有广博的科学知识和精深的专业知识,因此才使我们国家稳跻世界第二大经济体,第一大工业国。我们国家科学技术更为世界瞩目,“北斗卫星”全球组网,“5G技术风靡世界”,“蛟龙潜海”出世展姿,“嫦娥系列”飞天揽月。国家发展中的每一项事业无不是从“知”到“智”的结果。

从“知”到“智”,我们该怎么做呢。

首先要有虚心诚实的学习态度。承认自己的不足,虚心向书中索取知识,向能力比自己强的人学习,见贤思齐,取人之长,补己之短。树立终身学习的理念,吾生也有涯,而知也无涯,坚持不懈,日积月累,才能与时俱进,有所作为。

其次,要将所学躬身实践,在实践中再学习,“知”方化为“智”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”一些知识不是只靠书本知识获得的,它需要躬身实践。古有李时珍采百草证其药效,纠本草之错。今有屠呦呦百次试验得青蒿素医人之痛。无论外出采药还是实验室试验皆实践也。没有实践的检验,“知”不能化“智”也。

而今我们每一个人都是社会主义的建设者,特别是我们青年学生,祖国的希望,民族的复兴寄托在我们身上。我们更应该刻苦读书,广博知识,努力学好课本知识的同时,多参加社会实践活动,积累丰富的经验。总有一天,你喝过的墨水,读过的书,掌握的知识,将为你的人生抹上浓墨重彩的一笔。

“苍天不负苦心人,星光不问赶路人”在从“知”到“智”的过程中,只有踏踏实实,努力刻苦,方能到达理想的彼岸。以个人成长助力国家发展,同时也赢一个无悔靓丽的人生。亲爱的同学们,努力吧,我们每个人都能做到从“知”到“智”。

声明:本文由北京高考在线团队(官方微信公众号:bjgkzx)排版编辑,内容来源于网络,如有侵权,请及时联系管理员删除。

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