北京拔尖创新人才选拔项目近些年受到越来越多的关注，这类升学项目培养方向有哪些？北京高考在线团队特意整理了相关解答，一起来看：

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北京市拔尖创新人才计划培养方向有哪些？

一、科学素养与创新能力

1、推进科学类课程改革：北京市基础教育全面提升学生科学素养，通过开齐开好实验课，鼓励学生参与科学实验和探究项目，以培养学生的创新思维和实践能力。

2、鼓励跨学科学习：鼓励教师设计学科内跨主题学习和跨学科综合科学实践活动，如融合语文、数学、英语、地理、历史、物理、化学、思政等众多学科的实践类活动，以拓宽学生的知识视野和思维方式。

3、开放科学教育资源：鼓励高校实验室、职业院校实训中心、博物馆、科技馆和高新技术企业等向中小学开放，建设线上线下一体化的科学教育资源平台，为学生提供更多元化的学习机会和实践平台。

二、贯通培养与个性化教育

1、贯通培养机制：北京市拔尖创新人才培养注重大中小贯通培养，破除人才培养壁垒，通过集团内的一体化、连续的高品质教育教学、教研设计、学生访学、课程衔接等方式，实现学生的连续培养。

2、个性化教育：在贯通培养的基础上，北京市还注重个性化教育，通过开设特色课程、拓展课程或个性化课程，满足不同学生的学习需求，进而全面提升育人效果。

三、高水平科技社团与竞赛活动

1、加强科技社团建设：进一步加强中小学科技教育示范校、北京学生金鹏科技团等高水平学生科技社团建设，为学生提供更多展示自我、交流学习的平台。

2、组织竞赛活动：鼓励学生参与各类科技竞赛活动，如数学、物理、化学、生物等学科的奥林匹克竞赛，以及科技创新大赛等，以激发学生的创新思维和竞争意识。

四、智慧校园与数字化转型

1、推进智慧校园建设：北京市积极推进智慧校园建设，通过数字化转型提升学校的教学质量和管理水平。智慧校园示范校的遴选和推广，为拔尖创新人才培养提供了更加智能化、便捷化的学习环境。

2、利用数字化资源：鼓励学生利用数字化资源进行自主学习和探究学习，如在线课程、虚拟实验室等，以拓宽学生的学习渠道和学习方式。

五、家校社共育与协同培养

1、家校合作：加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。家长可以积极参与学校的教育活动，了解孩子的学习情况和兴趣爱好，为孩子的个性化发展提供支持。

2、社会资源利用：充分利用社会资源，如科技馆、博物馆、高新技术企业等，为学生提供更加丰富的实践机会和学习体验。同时，加强与高校、科研机构的合作，引入更多优质的教育资源和人才资源，为拔尖创新人才培养提供有力支持。