2024届高三第一次八省联考(T8联考)考试将于12月25日-26日进行,除本次联考试题及答案外,北京高考在线团队整理了本次八省联考(T8联考)作文写作素材及范文,供大家学习参考。
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【作文题目呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
《人民日报》副总编辑王一彪在一部优秀新闻文集的后记中,用三句话来概括这些文章的写作经验和切身体会:天安门上看问题,努力做到胸怀“国之大者”;田间地头找感觉,努力做到心里装着人民;鉴古学今求突破,努力做到笔端葆有乾坤。
新闻写作的道理,对青年的成长也会有所启发。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
这是一道引语式的材料作文题。材料不长,重点由三条新闻写作经验引入写作任务,隐含三元关系。
审题上,应从材料三句话核心的话理解、解读:
①天安门上看问题:大胸怀,大视野,大格局,有大局观,有全局观,心系家国,关注社会,胸怀世界,放眼未来。站位要高,立场坚定,使命感强,提高政治觉悟,关注宏大命题,唱响时代主旋律。
②田间地头找感觉:求实务实,勤勉肯干,亲近土地,深入基层,扎根人民,贴近群众,关注民生,反映现实,考察求证,躬亲实践,注重细节。俯下身,沉下心,接地气,察实情,说实话,知疾苦,有悲悯,创作出沾泥土、带露珠、冒热气、得人心的好作品。其他表达:密切联系群众,倾听民众心声,具有民生视角。
③鉴古学今求突破:广泛学习借鉴,吸取各方精华,再有突破意识、创新思维、开拓精神。广闻博学,兼采众长,文无定法,文贵创新,不照搬重复别人,形成个性风格,练就非常笔力。
这三个方面即使独立的,又是有机相连的,从而给写作拓展开放的空间。
写作立意,可以从三个角度入手——
第一,从一个点切入,写透写清,中心明确。这个角度最简单,也容易使文章深刻、论证严密。
第二,从两个点切入,兼顾二者,说清内在逻辑关系。这个角度能体现思辨意识,难度小一些,容易得高分。
第三,从三个点切入,类似三元关系,面面俱到。但是这三者想统一起来、理清关系很是困难,容易形成硬凑的内伤,弄巧成拙。所以,这个角度不能轻易尝试。
【参考立意】
做人做事要有大格局、大胸怀、大视野;
善于从全局、从大局来观察思考问题;
鼓励青年关注时代、心系家国着眼未来;
做人做事要接地气,要有务实实干的精神;
重视细节、基层的力量;
要重视调查研究;
做人做事要有突破意识、创新思维;
学习借鉴中突破创新;
既要放眼“大”处,又要着手“细”处;
既要“深”入群众,又要“纵”览古今;
既要守住根本,又要敢于突破;
既要心中有“魂”,又要眼中有“人”;
既要求“实”,又要笃“学”;
视通万里,鉴古学今;
内化于心,外化于行;
从新闻写作中思考人生的“高、深、广”。
【优秀题目】
《心系家国,行走大地》
《心系人民,笔舞乾坤》
《胸有丘壑,心系苍生》
《侠之大者,为国为民》
《以“小切口”,做“大文章”》
《能识乾坤大,亦怜草木春》
《脚下沾泥土,文字有厚度》
《心里有人民,笔端有乾坤》
《胸怀天下,不负人民,自有乾坤》
《视野高远,贴近大地,广泛借鉴》
《目高远,望平远,能深远》
《做国之大者,成实干栋梁》
《国之大者,不负人民,鉴古求今》
《新闻写作有经验,人生亦应“高、深、广”》
《入乎其内有生机,出乎其外有高格》
《把人生论文,写在大地上》
【下水范文】
知行合一,为国为民
《人民日报》副总编的话讲述了当下新闻写作的三点道理,对青年的成长确实有着无尽的启发。我认为,当代青年应以天安门的高度看问题,以田间地头的感觉具体做事,知行合一,为国为民,定能在复兴中国梦的征途中逐梦星辰大海。
“行之力则知愈进,知之深则行愈达。”心有格局,以行证道。
一个人的格局,决定了他看待问题的角度和深度,处理问题的方式和方法,更决定了他的人生走向和高度。从默默无闻、只有几个人的直播间,到粉丝上千万,董宇辉有过迷茫,有过沮丧,在他无数个至暗时刻,有一套书一直在给他提供精神力量,那就是《知行合一王阳明》。知行合一的“知”不是“知道”,而是“良知”,是与生俱来的道德感和判断力。”东方甄选小作文事件”后,面对外界向他投来的几个亿的诱惑,董宇辉毅然选择了拒绝。之所以如此,是因为他已然明白了自己人生的使命——为中国传播优秀文化贡献自己的一生。之后一切的行为都服务于这一使命,这就是王阳明心学中的“立志”。如此,才能真正做到“知行合一”。
“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”扩大视野,敬细以远。
天安门上站位高,大手笔、大气度;田间地头接地气,小处着笔有活力。但单从大处着眼,人容易变得虚无;单从小处入手,人容易深陷烦恼。我们若能处理好“大”与“小”的关系,既大处着眼,又小处入手,定会有一个豁达、精彩的人生。陆游一生心系家国,写下“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”以示忠贞报国心;毛泽东自小立志“出乡关”,将个人脉搏与时代同频共振,看“雄关漫道真如铁”;张玉安以身许国、以心许民,大公无私、博施济众。这些伟大人物有“天下苍生”之宏大视野,身处人心之“大”,又能敬细以远大,以小成其“大”。“大”与“小”不是孤立的,智慧的人能够灵活驾驭,行稳致远。
“人才自古要养成,放使干霄战风雨。”知行合一,为国为民。
空谈误国,实干兴邦。我们不能满足于做清谈客,而应努力做实干家。君不见,大山里的“燃灯校长”张桂梅高檠知识的火把,点燃希望的红烛,照亮灵魂的高贵与璀璨,凭一己之力,守住女孩的尊严,在她们的生命里激起层层波澜;君不见,两弹一星程开甲,一心为国,放弃了国外优厚的条件毅然回国,20余年隐姓埋名,为开创中国核武器研究,倾注了全部的心血,为国奉献一片赤诚;君不见,战功赫赫的张富清,常怀家国情,深藏功与名,致力于乡村的扶贫,奏响了新时代的赞歌。为民谋利见行动,知行合一价更高。当代青年当心怀“国之大者”,践行初心使命,注重知行合一,方能实现“有为”人生辉煌价值。
“经世之学,前有永嘉,后有颜李,皆内圣外贤,切问近思之学,莫不以经国利民为志。”响应时代的召唤,谱写无悔的人生。我们要把为国利民作为至善的人生追求,知行合一,追风赶月,笃行不怠,让人生在实现中国梦的奋斗中挥就青春壮丽画卷!
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