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北京市东城区2022届高三一模议论文规矩与天性范文5

2021-04-12 10:15|编辑: 李老师|阅读: 1431

摘要

本文整理了北京市东城区2022届高三一模议论文“规矩与天性”相关的优秀范文,分享给同学们学习。

北京市东城区2022届高三一模语文作文议论文考试题目是规矩与天性,为了帮助同学们学习一模语文优秀作文,提高作文成绩,北京高考在线团队为大家整理了一篇有关北京市东城区2022届高三一模议论文“规矩与天性”的优秀范文,分享给同学们学习。详情如下:

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规矩与天性

俗话有讲:没有规矩,不成方圆。一个人的成长需以规矩为边界,但也需发展天性,实现更健康的成长。在我看来,规矩与天性相辅相成,共同促进个人、群体乃至国家更好地成长。

规矩即为对个体行为的约束与规定;天性即为个体生来就有的本能与本性,二者看似矛盾,实则统一于同一整体中。规矩过于死板,便会扼杀天性,使人失去活力;而天性过度发扬,则会无视公序良俗,造成混乱。在二者之间找到平衡点,充分发挥主观能动性,最大程度发挥规矩与天性对个体成长的益处,才是我们应走的康庄大道。

规矩是发扬天性的限速仪,亦是发扬天性的调节剂。规矩规定一个人天性的边界,防止过度发展不好的天性,从而失足落入深渊。正如胡适所言:教育使人智明。教育在一定程度上也是规矩。它规划了青年天性的边界。在受教育的过程中,青年在发扬优秀天性的同时,学会遵纪守法,懂理明达。看似被圈入社会的“规矩”中,实则引导着青年最大限度发扬天赋,发扬优秀的天性,又行事有度,致力于国家发展。若没有道德、纪法的“规矩”,文革期间的社会动乱,经济失衡,便是最好的反例。青年过度发扬追逐自由的天性,目无纪法,白白浪费青春。更有如今资本主义世界,放任资本主义剥削人民的“天性”。若没有国际法,联合国的“规矩”,当今世界会为何样,则不得而知。由此可见,“规矩”使个体最大程度发扬优秀天性,起到对“天性”调节优化的作用。

天性则不能因规矩的存在就被扼杀。人类追求真善美以及更卓越、更优秀的天性,应在规矩的界限内最大程度地发扬。“中国飞人”苏炳添,在遵守竞技规则与奥林匹克精神“规矩”下,超越自我,发扬“更快”的天性,跑出9秒83的成绩,在比赛规矩内最大程度地发扬追求速度的天性。陈薇带领他的团队在保护人权,禁止强制人体实验的规矩下,遵循自愿原则研制疫苗,在科研领域内发扬自己追求速度,保卫生命健康的天性,保护了人民安全。由此可见,优秀的天性不因规矩的存在而消亡,反而得以更好地发扬。

当下,越来越多的青年放纵自己懒惰自由的天性,甘做一条“咸鱼”,放任自己躺平摆烂;更有甚者,无视法律,破坏规矩,成为“废青”。这何尝不是错误看待“规矩”与“天性”?发扬优秀天性,在不逾越规矩的前提下,投身社会主义建设中。

习近平有言:未来属于青年。希望寄予青年,愿我们都在规矩与天性的平衡中,前途似海,来日方长!

评:概念明确合理,概念间关系论证充分,并就此提出合逻辑的观点。

声明:本文由北京高考在线团队(微信公众号:bjgkzx)排版编辑,内容来源于网络,如有侵权,请及时联系管理员删除。

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