近日，自媒体平台一个少年背着刚从地里挖的姜回来，手上沾满泥土，接过录取通知书的画面，引发网友关注。这类社会事件，对于高中生来说也是一种较好的作文素材，可以运用到作文写作中。为此，北京高考在线团队整理了关于【挖姜少年】的事件回顾以及可以运用的写作角度。

事件回顾

近日，大连理工大学2023级本科新生姚胜旺签收录取通知书的视频画面引发热议。邮递员送来录取通知书时，姚胜旺背着刚从地里挖的姜回来，手上沾满泥土。接过录取通知书，他抑制不住激动的泪水。据了解，姚胜旺家住云南省德宏州芒市五岔路乡芒蚌村芒达社，家里有6口人，爷爷和父亲有肢体残疾，母亲在外打零工。哥哥目前在芒市农业农村局做志愿者。姚胜旺没有辜负父母的期待，今年高考以621分的成绩录取到大连理工大学软件工程专业。而他当时报考的理由也很简单：因为没见过海，想去大连看海。大连理工校方关注到视频后，第一时间联系到小姚同学，并回应：小姚同学交给我们，请放心！还表示会为小姚提供合适的帮助。

展望大学生活，姚胜旺希望自己能努力学好专业知识，同时争取一些奖（助）学金，为家里减轻负担。姚胜旺表示自己也看到了网上的视频，对于网友想积极帮助他的热心，他连声说了几个“特别感谢”，但现阶段还是想通过自己的努力和国家、学校的政策来供自己读书。

写作【角度一：寒门贵子·幸福圆梦】

伸手摘星的瞬间永远令人振奋，是因为在泥泞中追光的日子永远让人感动。小姚家住云南省德宏州芒市五岔路乡芒蚌村芒达社，家里有6口人，爷爷和父亲有肢体残疾，只靠母亲在外打零工维持家用，经济并不宽裕，还曾是村里的建档立卡户。就是在这样的环境下，父母从来没有懈怠过孩子的学习，小姚也从没有辜负父母的期待，终于等到了“幸福来敲门”的时刻。寒门贵子的故事从古讲到今，不变的是人性中对圆梦的期望、对美好的向往，以及对他人幸福的共情。

写作【角度二：平凡生活·动人亲情】

小姚的故事，绝不仅仅是一碗“励志鸡汤”，更是一幅三维立体的“人世间”卷轴，是我们身边“平凡的世界”的缩影。在这段故事中，有坎坷也有努力，有曲折也有坚持。还有那动人的亲情，一家人同舟共济、不惧风雨，一家人认真生活、彼此依赖，在这个过程中，一家人努力撑起了屋檐下的一方烟火，而已经大学毕业的哥哥和马上踏入大学的小姚，注脚着一个家庭越来越好的串串足迹。就像姚胜旺接过录取通知书时的样子，手上沾的泥土是最朴实的生活质感，手里捧的希望则是未来的光芒万丈。

写作【角度三：脚踏实地·苦尽甘来】

小姚的故事，也让很多人联想到黄国平在博士论文中写的“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前”，想到大凉山小伙苏正民的6000字毕业论文致谢感动万千网友，想到在走出高考考场后与环卫工母亲相拥而泣的那位小伙子。我们在这些故事中，读到了苦尽甘来、化茧成蝶，读到了努力的斗志、坚持的意义。无论处于人生的哪个阶段，不管正面对着怎样的处境，这些故事，都将转化为激励人心的情绪价值，去让我们相信脚踏实地的每一步，相信普通人的努力与大爱。

写作【角度四：自立自强·拒绝“舒适圈”】

姚胜旺的哥哥表示，因家中条件不太好，近日有社会爱心人士表示要捐款，但全家人一致希望通过助学贷款的方式让弟弟完成学业，“弟弟从小就是一个自立自强的人，他现在正在做兼职赚生活费。

同日，姚胜旺在网上公开致谢，婉拒了想要捐款的网友们。“我知道还有很多网友想帮助我，你们的心意我感受到了，你们的评论我都看了，真的很感动。”他表示，目前自己四年的学费问题已经基本解决，希望网友们将心意给更需要的人。他还称：“突然跳到那么舒适的圈子我也不太适合，并且我也不太希望过得太舒适，那样可能会让我自己懒惰下来了，所以我还是希望给自己一点困难，自己才能够成长。”

写作【角度五：教育公平·打破焦虑】

从“不能输在起跑线”到各种“鸡娃”“内卷”攻略，舆论场中喧嚣的这些论调一度煽动并加剧了不少父母的教育焦虑。人们依旧愿意相信，高考仍是十分公平的人才选拔制度，它最大限度赋予了个体通过教育实现阶层流动的可能性。但人们也似乎在众声喧嚣中接受了这样的假设：一个孩子在教育的金字塔上能爬多高，更多取决于家庭所能给予的经济和文化资本。那些在教育起点就因经济社会地位而无法获取更平等资源的孩子，很难成功对抗这种劣势带来的影响。

但姚胜旺们的出现，打破了人们的固有认知，让更多人看到，文化资本并不一定需要通过代际传递来获得，同样可以通过个人努力来创造，从而改变自身所处的劣势环境。而他们所展现出的心性品质、抗逆力，正是其中的制胜因素。这或许让人们更有勇气打破过去被视作当然的那些规则和定论，以及它们所带来的束缚，在更舒展也自在的状态下，参与孩子的成长。

写作【角度六：社会温暖·未来可期】

更让网友们感到暖心的，是大连理工大学对于小姚的回应与承诺。大连理工大学学生服务中心的老师在看到网上视频后，第一时间主动联系了姚胜旺同学，根据学校的奖助学金政策，学校将在入学前、入学时、入学后全过程给予姚胜旺帮扶政策，包括报销报到路费、提供一定额度的现金资助与生活用品、帮助申请国家奖学金以及匹配相应的勤工助学岗位等。这个故事不断增添着一抹又一抹温暖的底色，这股暖流不只属于姚胜旺，还属于千千万万和他一样努力奋斗的寒门学子。

写作【角度七：反向思考·观照现实】

我们在为跳过龙门的姚胜旺抚慰和鼓掌之余，也不禁思索，那些没能顺利跳过龙门的少年呢？让更多姚胜旺能挣脱人生初始条件束缚脱颖而出，除了个体的不认输不放弃外，还需要更强有力的教育资源投入与资源调配的支撑。多年来，国家层面通过制定“国家专项计划”“国家助学贷款”“筑梦计划”“自强计划”等政策及计划，给予了贫困地区的不少孩子人生向上的希望和机会。所有人都期望，这样的关注和努力可以也应该更多些，让每一个梦想都被珍视，每一个人生都充满无限可能。

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