2023年上海高考语文作文是“人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人”思考后自选角度进行写作。本文收集了一篇优秀范文，分享给大家学习参考。

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2023高考全国甲卷语文作文范文《谁愿做时间的仆人？》

站在川流不息的十字路口，不由地感喟：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”在技术高速发展的今天，可以日行千里，可以耳听八方，可上天入地，让人感到速度与激情，也让人感到时间的飞逝，每个人都在喊太忙了，我们似乎成了社会这台飞速运作机器上的零件，也跟着停不下来，时间也由不得我们自己把控。我们痛心着、思考着、拷问着：技术的发展究竟给我们带来的是更好地掌控时间，还是反而无法掌控时间，沦为时间的仆人？

技术的发展毫无疑问提高了效率，相当于给人们节约出了时间，从这个层面讲是更好地掌控时间。机器生产代替手工劳动，蒸汽机的发明，电动机的问世，智能机器人的发明……这些技术的发展都代表着一个时代的飞跃，以前需要一个月才能完成的工作，现在可能一天就完成，我们似乎有更多的剩余时间供自己掌控，然而现实却是——还有更多的任务等着你。电影《摩登时代》就深刻地反映了机器时代人被物化的现象，查理作为底层市民，在一个机器隆隆的厂房里日以继夜地工作，机器不停，人就不能停，人就像大机器生产中的一颗螺丝钉，受尽压榨，人成了时间的仆人、技术的傀儡。如今这个戏还在上演，而且越演越烈，黑白默片，似乎成了一种隐喻。

技术的飞速发展最终的目的是减轻人的负担，提升人的幸福感，然而现实是这样吗？职场的年轻从“955”到“966”，不断内卷内耗，被裹挟着前进，不由自主无人幸免。坐在教室里的孩子们负担似乎也更重了，专家们利用大数据，精准分析，精准训练，一摞一摞的试卷把他们的灵气一点一点撕裂，从早上起床到晚上睡觉，每一分钟都被精准安排，甚至包括吃饭上厕所的时间。“两眼一睁,开始竞争；两眼一睁,学到熄灯。”太残忍了，每天都在疲惫地奔跑，没有时间去思考，没有时间去看书，没有时间去创造，没有时间去感受晨曦与暮色的变幻，更没有时间去发呆。我们感叹现在很多学生的作文，空话大话套话连篇，味同嚼蜡，但这能怪学生吗？他们根本没有时间去感受去体悟去思考，怎能写出鲜活的富有灵性的文章？他们是被动地沦为时间的仆人，不亦痛哉！有人曾说教育是农业需要安静地等待；不是工业流水线生产。教育是激发，是润泽，是澄明疏朗，如同海德格尔所说的“林中空地”，形成一块林木稀疏的林间空地时，才有充足的阳光射入。

技术发展了，我们老师们的负担似乎反而更重了，每天带着倦容，奔波于线上线下各种会议和培训中，应付各种各样的表格和活动，哪儿还有自主的时间，静静地看书，静静地感受生活的无垠与美好。如果一个老师沦为时间的仆人，又怎么能奢望学生做时间的主人呢？如果一个老师没有幸福感，又怎能奢望给学生灿烂的笑容呢？一个老教师说二十多年前刚教书那会，哪有这么多试卷和复习书，试卷都是自己手写然后油印的，少而精，上午四节课，下午三节课，剩下时间都是自主安排。操场上，老师们经常和学生一起打篮球，那时学生和老师好像都更快乐，那时时间仿佛要慢一些。

但，这是技术的错吗？是机器的错吗？是技术的发展让我们沦为了时间的奴隶吗？恐怕不是吧！而是背后的人！人如何使用技术，如何让技术服务于人，而不是占领、控制和压榨人，这才是问题的症结。有些人使用技术，目的是让更多人减轻劳动；有些人使用技术，目的是让更多人加重劳动。不断地加重人的劳动，不断地压榨人的时间，反过来会阻碍技术的发展，国家的强大还是需要科技的强大，科技的发展最终是为反哺社会，给人们留出更多的自由自主的时间。

我们不必去羡慕“瓦尔登湖式的生活”，不必去追忆“从前的日色很慢，车马、邮件都慢”的过往，更不要指责技术让我们沦为了时间的仆人，这让我想到《庄子·外篇》中的一句话：“物物而不物于物，则胡可得而累邪！”利用外物，而不被外物所役使，这样怎会受到牵累呢！君子使物，不为物使。

有人说，技术是把双刃剑。我想说，他仅仅是一把剑。利用技术让更多的人减轻劳动，让更多的人成为时间的主人，是我们共同的期盼，我们共同为之而努力……

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