在语文考试当中，作文仍然占据着很高的比例，高中语文作文学习中，考生要重视语文作文范文的作用，发现自己的缺点和不足，北京高考在线整理了2024届广州高三12月调研考“一把尺子衡量与多把尺子测量”作文范文2，供考生参考。
2024届广州高三12月调研考“一把尺子衡量与多把尺子测量”作文范文
原题呈现：
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
本试卷文言文阅读材料二，让我们看到古人衡量伯夷、叔齐行为的“尺子”各有不同。这种情况，在现实生活中也常常出现。有时候我们要用一把尺子量到底，有时候我们需用多把尺子去衡量。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
优秀作文：
尺子与多元：时代之尺度与人生之抉择
昔人以尺量天地，今人以心测乾坤。世界如万花筒，多角度折射，照见人生百态。伯夷、叔齐之行为，古人评说各异，皆因衡量之尺不同。世事如棋，观棋不语真君子；人情似纸，世事如书，书写各自篇章。
“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”苏子有言，人生如同飞鸿踏雪，需以不同尺度衡量，方能领悟生命之真谛。若以财富为尺，则富者如山，贫者如水；若以才华为尺，则智者如海，愚者如河。世间万物，皆有长短，尺子不同，衡量结果自异。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”观山如此，观人亦然。用一把尺子量人，则人皆相同；用多把尺子量人，则人皆不同。是以伯夷叔齐，世人誉之者有之，毁之者亦有之，皆因衡量之尺不同。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”取人之长，补己之短，则尺短寸长。
且夫天地之间，物各有主，非宁静无以致远。心静如水，方能观物；心乱如麻，则难测深浅。是以伯夷叔齐之行为，或褒或贬，皆因心境不同。若人心如镜，则物我本无间；若人心如雾，则咫尺天涯难测。
然则人生在世，需用多把尺子衡量。长短相较，高低相形，是故尺短寸长。如以道德为尺，则伯夷叔齐高矣；如以功名为尺，则二人乃庸碌之辈。是以人生百态，需用心去量；世事如梦，需用情去感。
且夫天地之间，万物皆有度。过犹不及，中庸之道也。若以财富为度，则富不过三代；若以才华为度，则学无止境。是以伯夷叔齐之行为，或褒或贬，皆因尺度不同。若人心如秤，则可称量天下；若人心如秤砣，则难以称物。
故曰：多把尺子量人生，一分为二看事情。世事如棋局局新，人情似纸张张薄。观棋不语真君子，落子有声大丈夫。人生在世需自量，长短高低皆有度。心境如水方能平，世事如书需自珍。多把尺子量自己，一分为二看世界。
世间万物皆有度，唯有心中有乾坤。愿世人皆能以多把尺子衡量自己的人生，不因一时的得失而迷失方向；愿世人皆能以宽容的心态看待他人的人生，不因一时的荣辱而失去善良之心。如此这般，世界将会变得更加美好。
声明：本文由北京高考在线团队（官方微信公众号：京考一点通）排版编辑，内容来源于网络，如有侵权，请及时联系管理员删除。
