在语文考试当中，作文仍然占据着很高的比例，高中语文作文学习中，考生要重视语文作文范文的作用，发现自己的缺点和不足，北京高考在线整理了2024广东衡水金卷高三12月联考语文作文“走出去与走不出”审题及立意分析，供考生参考。

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2024广东衡水金卷高三12月联考语文作文“走出去与走不出”审题及立意分析

【原题呈现】

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

走出去，世界就在眼前；走不出去，眼前就是世界。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

这是一道极简材料的二元思辨作文。

材料仅有一句话，这句话包括两个分句，分句之间是对立关系，每个分句内部都是先说假设的行为一一走出去或走不出去，再说结果一世界就在眼前或眼前就是世界。

关于“走出去”，可作发散的多向理解，如走出某个地域，走出局促的生活，走出狭隘的视野，走出负面的心理，等等，都是合理的。“世界就在眼前”，指的是，不管你“走出去”的是什么，都会出现一个新的天地，这个新的天地将有助于你向着更好的方向发展。“走不出去，眼前就是世界”，走不出去，囿于眼前，眼前所见就是你的世界。

这次的作文延续了上海卷的风格，字越少，事越大。作文题目简简单单，只有两句话，走出去，世界就在眼前；走不出去，眼前就是世界。前有因，后有果，不同的选择，不一样的结果。

前半句，鼓励人们走出自我狭小的圈子，要么在地域上走出去，走向更宽广的天地，要么走出眼前的阴霾，走出低谷，不要囿于自我，总之不管如何，先要走出去，不管是长见识，开眼界，打破壁垒，不管结果如何，走出去都会有收获，会有更宽广的世界等着你；

后半句，走不出去，应该是能力的问题，走不出去，眼前就是世界，如果相对于前半句，是不是说走不出去，世界就只剩下眼前的世界，小了！这样理解的话，题目是有感情倾向的。从当下对思辨能力的考查来看，首先当然是鼓励人们要积极走出去，有主观意愿，如果实在走不出去，眼前所见就是你的世界，也要好好经营，过好当下，不能躺平，不能摆烂，在眼前的世界有所作为！

【参考立意】

在准确分析材料的基础上，确定恰当的立意。由于材料具有发散性，确定立意时要紧紧围绕理解最透彻、最便于展开论述的某一点，不要“四面出击”。如写要走出负面的心理，才能迎接崭新的世界、广阔的天地，否则，囿于负面心理，就永远走不出阴郁的小天地；就不要再涉及走出学校、走出国门、走出小我.....这些内容。

参考立意：

①走出小我，成就大我；

②走出负面心理，迎接灿烂阳光；

③走出国门，融入世界大潮等等。

存在问题：优秀作文较少，不能清晰地写出为何要走出去，不能体现思辨能力，写作重点偏移，重点写怎样才能走出去，再偷换成，奋斗，眼界，格局，要有理想，要创新，要厚积薄发....扣题意识不强，不提走出去，不提世界，很可惜，一些语言优美，文采飞扬，书写工整，卷面整洁的作文，因为不扣题，作文偏题，让人扼腕叹息。高考越来越注重学科素养和思维品质的考查，从作文试卷来看，考生思维品质不高，写作不说人话，套路多，真情少，思维混乱，“榕树型”思维（盘根错节）大行其道，我们在教学过程中更应注重思维品质的训练。

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