2024年1月30-31日，天一大联考2023-2024学年高三年级阶段性测试（五）如期开考。北京高考在线团队整理了2024天一大联考高三年级阶段性测试（五）语文作文审题及立意，供考生参考。

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2024天一大联考高三年级阶段性测试（五）语文作文审题及立意

【原文呈现】

【审题指导】

1.找出漫画要素。

风雨，云层，人，高跷，阳光。

2.说明漫画内容。

风雨中的人，脚踩高跷，突破云层，最后走出风雨，拥抱阳光。

3.联系个人和社会，分析漫画寓意。

风雨——人生的不幸，磨难，挫折，打击，低谷。企业发展的困境，瓶颈。国家建设中的艰难，政治、经济等方面的不利因素。

人:个人，团体，企业，国家，人类……

云层:遮挡了阳光，所以是阻碍，阻隔。

“人”能穿过风雨，突破云层阻隔的关键是——高跷。

高跷:可以是个人的努力——努力学习后提升本领，是技能的提升；是博览群书，足遍天下后开阔了视野，是精神的提升。高跷可以是个人，企业，国家自立自强，自我生长。

高跷也可以是借助他人的力量——可以是亲戚朋友的安慰和鼓励，给予战斗风雨的勇气；是专业人士的帮忙与助力；还可以是伯乐的赏识和推荐；或者是人才的出谋协助……总之，高跷还可以是个人，企业，国家的发展，都少不了的“外援”。

总结：漫画的寓意可以从多个维度去理解。

维度一:仅靠自身的力量想拥抱太阳非常困难，漫画中这个人的成功得益于他利用了高跷。善于借助外力，善于利用周围的资源,补足了自身短板。

维度二:漫画中的人没有墨守成规,而是打破思维定式,创新利用高跷，穿透云层，最终拥抱了太阳。他的成功得益于创新思维。

维度三:要想穿透云层，需得先经受风雨。穿过乌云、拥抱太阳意味着我们要有不惧风雨、不惧艰险的韧劲和意志。

【参考立意】

①善假于物，补足自身短板:②以创新思维，赢得美好未来:③不惧风雨，心向阳光:④艰难困苦，玉汝于成等等。

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