2023北京西城高三期末考试已结束，下面北京高考在线团队为大家整理了此次语文考试中的作文记叙文“缘”范文，分享给大家学习参考！

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作文题目：

“共享”，是一种具有特别价值的理念。有人说，共享能够增强群体效应，促进共同进步；也有人说，共享能够增进彼此认同，促进各自发展。

请以“共享”为题写一篇议论文。可以从生活需求、文化交流、社会治理、国际合作等方面，任选角度谈自己的思考。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

一类上

共享

时代风云变幻，“共享”一词逐渐成为当今紧密联系的社会的关键词。我认为，共享能起到促进共同发展进步的积极作用。

共享，即指把发展成果、社会资源等共同享有，进而可获得双向的、共同的利益。千万年前，原古先民群聚而居，通对一定的分工将收集到的食物、信息交流共享，以抵抗外部灾害。共享的理念滥觞于此。

社会资源的共享，无疑可为弱势群体的发展起促进作用，消除区域发展不均等问题，是我国长期以来的目标。自2013年以来，四川阿坝兴建百余所小学内的爱心图书馆，教育资源的共享使更多贫因山区的孩子得以学习更多知识，获得走出深山开阔眼界的机会；区域协调联动，北京、上海等诸多大城市共享科技成果，科技支农使无数“新农人”增收创收，获得幸福感。去年，习近平总书记庄严宣告我国取得脱贫攻坚战的胜利。共享，以大带小，以强带弱，增强社会群体效应与民族凝聚力，促进进步。另一方面，共享也可在国际合作中彰显大国实力，促进自身发展。近些年来，中国高铁建设技术突飞猛进，也逐渐参与到非洲、东南亚等地区铁路援建工作之中，共享发展成果。去年，中国与老挝铁路的通车，迅速提升了贸易链，极大便利贸易人员往来。东南亚的经济发展成果也得以更好地流入中国。这样的贸易合作、资源共享使大国发展提质增效，双向沟通共享、互惠互利。

然而，在共享的同时，仍需擦亮双眼，明辨共享内容的善恶，有所选择。改革开放之初，美国政客布热津斯基曾提出“以文化侵略的形式破坏中国青年对自身文化认同”的策略，表面上看，西方文化的流通是一种文化资源的共享，然而实质上，是单方向的输入而非共同享有，不符合共享促进双方共同进步的目的了。又如，在我国与他国进行技术共享时，应注意机密信息、核心技术的保留，以保有核心竞争优势，稳立潮头。

世界并非孤立，资源共享是大势所趋，它提升社会凝聚力，也促进共同发展。吾辈青年即将投身中华民族伟大复兴的建设之中，常存共享之心，勠力同行，必将迎来一个美好的明天！

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