北京高考在线团队整理了《高中作文素材积累之10个高频主题的满分作文：开头、结尾、分论点》，分享给同学们。
这次应同学们要求，从无数篇满分作文中，整理了10个高频主题的作文开头、结尾、分论点，让大家充分感知，优秀作文的大体框架。
同学们通读后，也许就会发现，满分作文的开头都注意结合材料，结尾注意扣题，分论点或并列式、或递进式，但都逻辑清晰、环环相扣。
其实，阅卷老师在批阅作文时，看的也无非是标题、开头结尾、分论点这几个关键部分，一般是没有时间逐字逐句地去审阅的。
所以，同学们写作文时，写好了这关键的几处，作文也就稳了。
语文贵在积累与应用，非一日之功，望大家能沉心学习，坚持不懈。
1、作文题目：以科技之刃，辟未来之路 （适用主题：科技）
开头：
从刀耕火种一路走来，高楼大厦平地起，人类已经从昔日的“车、马、邮件都很慢”变成了随时都可以去“东京和巴黎”。科技无疑是推动人类发展进步的主要动力。当今科技发展日新月异，谁在科技中占领了制高点，谁就能在国际竞争中占有优势，科技兴之，则国必兴也。
分论点：
科技之刃，愈磨愈砺。
科技之刃，愈磨愈益。
科技之刃，愈利愈砺。
结尾：
科技作为第一生产力，其作用和地位不言而喻，而面对当今日益紧张的全球局势，我们更要在科技上当领头雁，才能不受制于人，才能在国际舞台上拥有话语权。故我辈青年当更加努力、学习、钻研，以科技为刃，辟未来之路！
2、作文题目：生而逢盛世，青年当有为 （适用主题：青年有为）
开头：
一个国家的进步，印刻着青年的足迹；一个国家的未来，寄望于青年的力量。从百年前的五四运动开始，青年的身影不断出现在历史舞台上，为当时积贫积弱的祖国贡献出自己的力量；到了今天，山河犹在，国泰民安，生逢盛世而身为“后浪”的我们更应有所作为，不负前辈期待！
分论点：
我辈青年，以理想为帆，不惧远航。
我辈青年，以奋斗为桨，不畏风浪。
我辈青年，以创新为刃，划破茧壳。
结尾：
我们这一代人，生逢盛世，重任在身，与人生定向之时，当立鸿鹄之志，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中华民族伟大复兴的接力跑中，跑出我们的精彩！
3、作文题目：重承跨越之精神，铸就未来新辉煌 （适用主题：跨越，再跨越）
开头：
向高山攀登，而不止于高山；向深海探索，而不止于深海。每一次突破都会刷新历史，每一点进步都能振奋人心，一次又一次的跨越推动着社会的进步。北京作为双奥之城，无论是比赛成绩，对群众体育的推动，点亮生活的科技进步，还是对国家经济的助推，都体现出了“跨越，再跨越”的精神。而我们只有秉承跨越的精神，方可铸就未来新辉煌。
分论点：
回首往事，是他们告诉我“星星之火，可以燎原”，要敢于跨越，才能有所成就。
慎思今朝，是他们告诉我“青衿之志，履践致远”，要敢于跨越，才能实现心中理想。
展望未来，我会告诉他们“行远自迩，笃行不怠”，要敢于跨越，才能一展宏图大志。
结尾：
天道酬勤，笔揽万方，谁画云笺九万里？吾侪奋进，梦逐沧海，我开天籁第一声！北京双奥之城的神话，必然会在历史上留下浓墨重彩的一笔；北京双奥之城所代表的“跨越，再跨越”精神，定然会世世代代影响着我们。让我们昂首挺胸，勇敢跨越，纵有疾风起，人生不言弃。
4、作文题目：让赏识之花绽放 （适用主题：赏识）
开头：
人性中最本质的需求，是渴望得到尊重与欣赏。赏识鼓励会促进成功，批评抱怨会导致失败。教师恰当地使用赏识教育，可以使学生受伤的心灵得到抚慰，使学生黯然的泪眼绽放光芒，使学生颓丧的情绪一扫而光。如果教师能多向学生传递鼓励和期望，学生就会朝着教师所期望的方向发展。
分论点：
学会赏识，要尊重学生的个体差异。
学会赏识，要挖掘学生身上独特的闪光点。
学会赏识，要适度及时。
结尾：
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”教师在教学过程中要多一点表扬，少一点批评；多一点肯定，少一点否定；多一点赞许，少一点挖苦。与其责备，不如赏识，这样才能让每一位学生快乐地学习、健康地成长。
5、作文题目：筑外之界限，破心之隔阂 （适用主题：边界意识）
开头：
自“天地方圆”的认识时期始，人们已意识到，世间万物总伴随着相应的边界。四海为边，九州为界，纵使浩瀚无边的宇宙，也会被以世“界”笼之。但无论于人还是于物，都没有绝对理想的无间，都没有绝对清晰的边界。于内于外，惟有筑外之界限，破心之隔阂，才可充分领悟“界”的艺术。
分论点：
身外之界，隔万千事务，守之，为秩序之道。
内心之界，立自我隔阂，破之，乃进步之道。
只有筑好了外在秩序之界，才可谈发展，也只有突破了自我隔阂之界，才能有长足的发展。
结尾：
守好了外在之界，才得有“大庇天下”的安稳，破得了内心隔阂，才可有“天涯若比邻”的广阔。边界的智慧，在外物与自我之中，以微妙的平衡，来决定人生的成功或失败。愿你我筑外之界限，破心之隔阂，收获美满的人生。
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