2023-2024学年北京丰台区高三期末语文考试已结束，今年的作文依然是记叙文和议论文二选一，北京高考在线团队整理了北京市丰台区2024届高三期末议论文“他塑与自塑”作文范文，供大家学习参考。

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2023-2024学年北京丰台高三期末语文议论文"他塑与自塑"范文

在新媒体迅速发展的当今社会，越来越多的地方特色通过网络媒介传播而广为人知。究其能够流行的根本，一在于传播者的积极宣传，二在于地方自身的迎合发展、借势而为。由此观之，恰当的他塑与自塑，可以使文明重焕生机，在新时代表现出独特魅力。

他塑，即外界对自身的推动作用，这种影响对个人发展不可忽视。但若只一味地依靠外界扶持而不能自寻出路，便也会成为“扶不起的阿斗”。自塑，即自我的塑造，它更能体现出人的主观能动性，在对自己的不断打磨与雕刻中成就。自塑需要他塑，正如千里马需伯乐的赏识，二者的有机结合是推动个体发展的重要动力。

然而，他塑的效果一定积极吗？其实不然。在这个信息多元而良莠不齐的时代，我们需要有自己的辩证思维，以免困于信息茧房的陷阱中。寒假期间，不少课外辅导机构营造焦虑氛围，推崇“内卷”风气，为销售课程与书籍向家长输送紧张压迫的氛围信号，这就是仅靠他塑下导致事件的不可控发展。家长们需要有个体意识，不应随波逐流，“自塑”起一道辨明是非的高墙。可见，作用的结果不是要素的具备，而是正确的结合。

在自塑的过程中，常会因看不到目标而缺乏动力，从而止步不前，此时他塑的引导作用便尤为重要。朱生豪诞生于动荡年代，战乱注定他这不平凡的一生。从个人对莎士比亚戏剧的喜爱，到上级下发完成《莎士比亚大全集》译本的任务，他的翻译之路在两次译稿毁于战火后似乎再难燃起重新开始的希望。就在一次译本展上，中日两国译本的强烈对比让这位爱国青年三开译稿，把青春都献给与莎士比亚的灵魂相遇中，创造出让外国文客都为之赞叹的文字。国家的文化空白对朱生豪无疑是一种无声的他塑，在这种动力中，他将自我的热爱投于祖国文化建设，在他塑与自塑中绽放个人价值之光彩。

在他塑与自塑的平衡中寻找一方适宜的天地，我们都将在新时代塑造出最好的自己。

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