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2025届高三T8联考语文作文精选时评

2024-12-24 11:17|编辑: 常老师|阅读: 302

摘要

本文整理了2025届高三T8联考语文作文精选时评,分享给同学们。

2025届高三第一次八省联考即T8联考考试时间为12月12日-12月13日进行考试,北京高考在线团队整理了2025届高三T8联考语文作文精选时评,供考生参考!

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2025届高三T8联考语文作文精选时评

【作文题目】

【精选时评】

人民日报:体味人生“上、止、正”

一位老同志从领导岗位上退下来,晚辈追问怎样才能让人生行稳致远,他没有讲大道理,只是说了三个字:上、止、正。这三个字,形如玩文字游戏,细味之下,却颇富哲理。

“上”者上进,保持一颗上进心,对所认定目标始终如一地执着追求。俗话说得好,“地不耕种,再肥沃也长不出果实”。从呱呱坠地起,每个人几乎都在同一起跑线上。后天努力不一样,便有了好差、先后、强弱的差别。浑浑噩噩的生活不值得过,人生只有不断超越,才能行稳致远,只有不断历练,才能愈发成熟。上进的关键在于实干,一切美好都源自踏踏实实的奋斗,精进不休,发愤图强,生命的充实、人生的价值才能显现出来。“止”者知止

“止”者知止,适可而止,当止则止,自己给自己“叫停”。知止意味着心中有度,懂得节制欲望、控制本能。把握不好度,健康会在大吃大喝中受损,名节也会因贪占侵吞而受辱。知止也意味着心中有界与戒,哪些朋友不能交,哪些地方不能去,哪些东西不能拿,都要讲纪律、有分寸。朱熹有言:“止者,所当止之地,即至善之所在也。知之,则志有定向。”知止是成功和失败的分水岭,守住道德底线,不越法律红线,便可以筑牢成功的围堰。知止的关键在于清醒,意念清醒才能克制私欲、从不逾矩,志向清晰才会志之所驱、不受干扰。“正”者守正

“正”者守正,心有正气,胸有信念,人以正气立,事行正道远。无论是“宁为玉碎,不为瓦全”的慷慨献身,还是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的持身守洁,正气总能给人心以温润,给社会以光明。对居官从政而言,清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官,比什么都重要。守正的关键在于坚定,所谓“见利不亏其义,见死不更其守”,正气凛然不失节,邪气就会让路,正义昭彰不退缩,黑暗不驱而散。

上进、知止、守正,代表着人生的起点、拐点和支点,起点要高,拐点要慎,支点要牢,三者互为砥柱,互为护佑,一环环紧扣起来,人生画卷展现的才会是绚丽图画,而不是污淖或者凌乱。如果把人生看成一辆驶向未来的列车,“上”好比油门,加油提速完全由自己来控制;“止”好比刹车,危险时刻如不当机立断、紧急制动,结果就会车毁人亡;“正”好比方向盘,牢牢把好行驶方向,保持不脱轨、不跑偏,才能快速而又平稳地抵达梦想彼岸。

“人的生命只有一次,这仅有一次的生命应该怎样度过呢?”保尔·柯察金的人生之问,让一代又一代人思考。现实中,“听了很多道理,依然过不好这一生”的,大有人在。年轻人上学怕苦、工作怕累,些小困难都扛不住,上进心长满荒草,梦想难免沦为侈谈。一些人退而不休、走而不放,利用各种关系干预插手原地区、原部门的工作,如能当止则止,怎会腐化堕落?落马官员忏悔自己的堕落过程,常自言被亲情压倒原则、欲望淹没党性、私利泯灭正气,但早知如此何必当初不走正道?人生没有涂改液,不可能推倒重来,该怎么设计自己的人生路,马虎不得,随意不得。

“若将世路比山路,世路更多千万盘。”人生之题言人人殊,但体味好“上止正”,必定受益无穷。

大学之道,在止于至善

人民论坛网评 | 读懂新时代背景下的“大学之道”

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善……“大学之道”是儒学经典《大学》的开篇首句,意指大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,学习和应用于生活,使人达到最完善的境界。自古以来,中华民族非常重视教育,强调德育贯穿其中,同时还注重“家国”文化教育。

近日,在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际,习近平总书记在清华大学考察时指出,“党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切”。这不仅对当前我国历史方位作出判断,而且对教育事业发展提出更明确的要求。我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,必须更加重视教育,培养优秀人才,为国家发展贡献力量。

以“立德树人”为目标,坚持为党育人,为国育才。学校作为教书育人的“主阵地”,兴才育才的“主战场”,需要发挥好重要价值作用。一是强化与时俱进,定位世界一流大学,坚持系统思维,对标找差、分析研判,强化体系支撑、完善制度建设,明确新时代学校教育工作为什么做、做什么、怎么做。紧跟时代步伐,勇对挑战,抢抓发展机遇。二是加强美育建设,当前社会环境下,强化学校美育建设,对于培养塑造人格健全、品德高尚、全面发展的新时代学子具有重要意义,建议推动“馆校合作”,加大地方博物馆、美术馆、艺术馆与学校融合发展,齐头并进,有效发挥地方展馆的服务功能。三是注重科技培养,“科学技术是第一生产力”,“十四五”规划明确了“建设高质量教育体系”的政策导向,提出“加大人力资本投入,增强职业技术教育适应性……大力培养技术技能人才。”实践证明,唯有不断开展教育科研,方能有效提升学校的教学水平,从而有利于建设中国特色社会主义高校。

以“见贤思齐”为氛围,着力尊重知识,尊重人才。聚天下英才而用之,就是坚持五湖四海,任人唯贤,营造良好的人才发展环境。新形势下,做好人才工作贵在精准,一是实现融合性发展,不断营造“容”的环境,持续放大人才价值,坚持组织、人社部门双向发力,健全人才流动机制、加大政策协调力度,加速人才集聚,促进人才队伍建设,坚持政策沟通、人才互通,积极营造“识才爱才敬才用才”的环境,建立开放、包容的人才机制。二是实现精细化管理,追求总量增、质量提、结构优,核心是要形成高水平人才培养体系,实现人才与岗位的精准对接,及时关注人才认同感、归属感,由过去简单粗放式培养向专业化、精准化过渡。注重“高精尖缺”专业化优质人才的培养,突出品德过关、能力过硬、素质全面、专业过强。

以“理想信念”为追求,做到勇于探索,勇于突破。“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,青年人才是时代主力军,是实现经济高质量发展的关键。一是树立远大理想,加强党史学习教育,切实了解中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,从百年党史中汲取前行力量,学习老一辈革命家的精神风范,自觉将个人理想同国家前途命运结合起来,肩负历史使命,担当作为,勇攀高峰。二是赓续奋斗精神。长征途中,红军战士爬雪山、过草地、战严寒,在自然环境极恶劣的情况下,突破重重难关、战胜艰难险阻,最终冲破围追堵截。长征精神中体现的患难与共、艰苦奋斗精神,是我们的国之魂、民族之魂,青年人才当从中培养艰苦奋斗精神。三是发挥创新精神,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,青年人才要大力学习“两弹一星”精神、载人航天精神、北斗精神等,提升独立思维和自主创新能力。

百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会发展的重要基石,学校、社会以及个人和家庭都应该找准自身定位,为传承优秀文明、促进社会进步,推动建设世界一流人才强国贡献自己的力量。

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