高中语文作文提升，日常练习十分必要。为此，北京高考在线团队特意整理了关于模仿与独创话题的模拟题及范文，分享给大家学习。具体如下：
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高中作文提升，素材积累十分重要。同学们日常学习之余，也需关注近期的国际、国内大事、热门电影、重大赛事、新闻热点、时下潮流等内容，这些可能都会出现在作文考试中。
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模拟试题
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
本试卷现代文阅读I材料二的末尾提到“不模仿别人，不重复自己”的信念，作者对此是持肯定态度的；但是，我们生活中却常常“模仿别人，重复自己”。
你怎么看待这两者之间的矛盾呢？这给你怎么样的启示意义？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
【文题解析】
该作文题的命题，试图将阅读文本跟作文联系起来，体现读写结合的理念。现代文阅读I材料二中提到“不模仿别人，不重复自己”的信念,是有专门针对性的，针对的是上海美术电影制片厂创作的动画作品和艺术形象，强调创新，有创意，不模仿，不重复。
我们生活中却常常“模仿别人，重复自己”，这是普遍的生活经验。引导学生思考模仿、重复与创新、创意之间的关系，如何批判性地评价模仿与重复。创新、创意有其重要价值，但是模仿与重复也有其现实意义，这要辩证地区分析与思考。
这段材料提出了一个看似矛盾的论点：“不模仿别人，不重复自己”的信念与生活中常常“模仿别人，重复自己”的现象之间的矛盾。写作重点应该放在“如何看待”这两者之间的矛盾上以及启示意义的阐发上。对于如何结合材料写作，建议关注学生的作文是否能够表达出文本中观点的说话背景，明白观点的针对性。
在分析这段材料时，我们可以从以下几个方面进行思考：
“不模仿别人，不重复自己”的信念：这种信念强调独立思考、创新和个性化。它鼓励人们不盲目追随他人，而是根据自己的价值观和兴趣去探索和发展。
“模仿别人，重复自己”的现象：这种现象可能源于多种原因，如从众心理、缺乏自信、追求安全感等。人们可能因为害怕失败或被孤立而选择模仿他人，从而重复自己的行为。
矛盾的根源：这种矛盾可能源于个人信念与现实环境之间的冲突。在现实生活中，人们可能面临来自家庭、学校、社会等多方面的压力，导致他们在追求独立和个性化的同时，不得不模仿他人。
启示意义：这种矛盾提醒我们，在现实生活中，我们需要在坚持个人信念和适应现实环境之间找到平衡。同时，我们也应该反思自己的行为，努力克服从众心理，培养独立思考和创新能力。
立意：
理论与实践的矛盾：探讨为什么理论上倡导的信念在现实中难以实现，以及这种矛盾背后的原因。
个人成长与从众心理：分析从众心理对个人成长的影响，以及如何克服从众心理，实现自我成长。
独立思考与模仿行为：探讨独立思考的重要性，以及如何培养独立思考的能力，避免盲目模仿。
社会环境与个人选择：分析社会环境对个人选择的影响，以及如何在复杂的社会环境中保持自我，坚持个性。
启示与行动：总结从矛盾中得到的启示，并提出具体的行动建议，以实现“不模仿别人，不重复自己”的信念。
【佳作赏析】：模仿与独创，心灵的舞蹈
在这个纷繁复杂的世界里，我们每个人都是独一无二的个体，却常常在生活的舞台上，不自觉地跳起了模仿的舞蹈。正如材料中所言，“不模仿别人，不重复自己”的信念，在作者心中熠熠生辉，然而现实生活却常常让我们“模仿别人，重复自己”。这其中的矛盾，如同夜空中闪烁的星辰，引人深思。
曾几何时，我们怀揣着梦想，渴望在人生的舞台上独领风骚。然而，在成长的道路上，我们却不可避免地受到了周围环境的影响。我们模仿着他人的言行举止，试图融入这个社会，却在这个过程中，逐渐失去了自我。就像那片模仿他人开花的树，虽然美丽，却失去了自己的芬芳。
记得小时候，我总是羡慕那些在舞台上翩翩起舞的舞者，他们优雅的舞姿，仿佛能将观众带入一个梦幻的世界。于是，我也开始模仿他们，每天在家里练习舞蹈。然而，当我站在舞台上，却发现自己始终无法达到他们的高度。原来，舞蹈不仅仅是模仿，更是内心的表达。我意识到，只有找到属于自己的舞蹈，才能在这个舞台上绽放光彩。
生活中，我们常常看到这样的现象：有些人为了追求别人的认可，不惜改变自己的本性，去迎合他人的喜好。他们模仿他人的成功，却忽略了自身的价值。正如那朵在温室中生长的花朵，虽然美丽，却经不起风雨的考验。而那些敢于坚持自我，勇敢追求梦想的人，才能在人生的道路上，走出一条属于自己的道路。
模仿与独创，看似矛盾，实则相辅相成。模仿是学习的起点，它让我们在了解他人的基础上，不断完善自己。而独创则是我们成长的动力，它让我们在模仿的基础上，找到自己的特色，实现自我价值。
回想起我国古代的文人墨客，他们之所以能成为一代宗师，正是因为他们在学习前人作品的同时，敢于创新，形成了自己独特的风格。比如，李白在模仿前人诗歌的基础上，开创了豪放派，他的诗作充满了浪漫主义色彩，成为了我国文学史上的瑰宝。
在现代社会，我们更应该学会在模仿与独创之间找到平衡。我们要学会欣赏他人的优点，借鉴他人的经验，同时，也要敢于表达自己的观点，追求自己的梦想。只有这样，我们才能在这个世界上，找到属于自己的位置。
模仿与独创，如同人生的两翼，让我们在追求梦想的道路上，不断前行。让我们学会在模仿中成长，在独创中绽放，让心灵在这场舞蹈中，自由翱翔。
【佳作赏析】：回响在心间的矛盾旋律
在这个纷繁复杂的世界里，有一种信念，它如同夜空中最亮的星辰，照亮了前行的道路——那就是“不模仿别人，不重复自己”。然而，当我们踏上生活的旅途，却发现这信念与日常的模仿与重复形成了鲜明的对比，如同两股不可调和的力量，在内心深处交织成一首矛盾的诗篇。
我曾无数次在晨光中凝视着那些独具匠心的动画形象，它们来自上海美术电影制片厂的创造，它们以“不模仿别人，不重复自己”的信念，在银幕上绽放出独特的光彩。它们教会了我，真正的艺术，是灵魂的独白，是独一无二的印记。
然而，当我转身回望自己的生活，却发现自己在不知不觉中，成了那些模仿与重复的牺牲品。我穿的衣服，吃的食物，甚至思考的方式，似乎都在不经意间与周围的人产生了共鸣。这种共鸣，让我感到温暖，却也让我感到迷茫。
这矛盾，如同两股风，一者是创新的春风，吹拂着思想的嫩芽；另一者是模仿的秋风，摇曳着记忆的落叶。它们在心头碰撞，激起了层层涟漪，让我开始反思：究竟，我是谁？我在哪里？
这矛盾，给了我启示。它告诉我，生活并非非黑即白，而是充满了丰富的灰色地带。在这个地带中，我们可以找到属于自己的平衡点。模仿，是学习的起点，它让我们站在巨人的肩膀上，看得更远；重复，是巩固的途径，它让我们在反复中加深理解。但模仿与重复，都应服务于自我成长，而非成为束缚我们的枷锁。
我开始尝试在模仿中寻找自我。我观察那些我敬佩的人，学习他们的行为举止，但不是盲目地复制，而是吸收其中的精华，将其融入自己的个性之中。我重复那些经典的故事，不是为了简单地复述，而是为了在每一次的阅读中，发现新的意义。
我学会了在重复中创新。在日复一日的日常生活中，我不再满足于机械的重复，而是试图在其中找到新的可能性。我会在同样的食谱中尝试不同的调料，我会在熟悉的旋律中加入自己的节奏。这样的重复，不再是无意义的循环，而是自我探索的旅程。
这矛盾，如同一场心灵的舞蹈，它教会了我如何在生活的舞台上，既不失自我，又能与周围的世界和谐共舞。它让我明白，真正的自我，不是与世隔绝的孤岛，而是在与他人的互动中，不断塑造和完善的。
在这场矛盾的诗篇中，我找到了自己的声音。它不是最响亮的，也不是最独特的，但它是我自己的，是我在这纷繁世界中，独一无二的存在。而这，正是“不模仿别人，不重复自己”的信念，给予我的最宝贵的礼物。
