2024-2025学年北京各区初高中期末考试陆续开考，北京高考在线团队整理了2025北京朝阳区高三期末语文作文议论文：“谈认知”范文，提供给同学们学习。详情如下：
期末作文：2024-2025学年北京各区初高中期末语文作文题目及范文汇总
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2025北京朝阳区高三期末语文作文议论文：“谈认知”范文
【原文呈现】
22.作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。
（1）《庄子・秋水》中有这样的故事：黄河水神河伯认为自己包罗万象，天下之美都在自已这里，直到他看到汪洋大海，才知道曾经的认知多么可笑。生活中常有这样受认知局限的现象。认知直接影响着我们的行为、抉择甚至人生轨迹。
请以“谈认知”为题，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
不囿于认知局限，勿拘于偏信壁垒
不囿于认知局限，勿拘于偏信壁垒
在信息爆炸的时代，我们常常面临着认知局限和偏信壁垒的困扰。人们容易陷入自己的思维定式，对事物的理解和判断受到局限，同时又因偏信而固步自封。这不仅阻碍了个人的成长与发展，也对社会的进步产生了负面影响。
认知局限使我们难以全面地认识事物。就像盲人摸象，每个人都只能摸到大象的一部分，便以为自己了解了大象的全貌。在生活中，我们也常常因为缺乏知识和经验，而对事物的认识产生偏差。比如，在科学研究中，一些新的理论和发现往往会打破原有的认知，使我们对世界的认识更加深入。然而，由于认知局限，我们可能会对这些新的理论和发现持怀疑态度，甚至拒绝接受。这就需要我们不断地学习和探索，拓宽自己的视野，突破认知局限。
偏信壁垒则让我们陷入了自我封闭的状态。我们往往只相信自己愿意相信的东西，对其他观点和信息持排斥态度。这就导致了信息的片面性和单一性。例如，在社交媒体上，人们往往只关注自己感兴趣的话题和观点，而对其他信息视而不见。这种偏信的行为使我们无法获得全面的信息，也无法进行深入的思考。
为了打破认知局限和偏信壁垒，我们需要保持开放的心态。要勇于接受新的事物和观点，不断地学习和探索。同时，我们也要学会批判性思维，对事物进行客观的分析和判断。在面对不同的观点和信息时，我们要以理性的态度去思考，而不是盲目地接受或排斥。
我们还需要培养自己的创新能力。创新是打破认知局限和偏信壁垒的关键。通过创新，我们可以发现新的问题和解决方法，推动事物的发展。例如，科学家们通过不断地创新，发明了新的技术和方法，为人类的发展做出了巨大的贡献。
在现实生活中，我们要善于发现自己的认知局限和偏信壁垒，并努力去克服它们。我们可以通过与他人交流和合作，学习不同的观点和经验，拓宽自己的视野。同时，我们也要保持独立思考的能力，不被他人的观点所左右。
不囿于认知局限，勿拘于偏信壁垒，这是我们在追求真理和进步的道路上必须要做到的。只有打破认知局限和偏信壁垒，我们才能不断地发展和进步，创造更加美好的未来。
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